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课题中国的自然环境地形和地势学习目标1区分
课题:
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
学习目标
区分地形和地势的概念;
读 “中国陆上主要山脉的分布” 图,能按走向梳理出我国构成地形“骨架”的主要山脉,并能将我国主要地形区“镶嵌”到正确的位置(重点);
能用数字表示出我国山区面积广大,并举例说出山区发展的优势与弊端(难点);
说出我国地势的主要特征,并分别说出地势对我国降水、交通、谁能等方面的影响(重、难点)。
学法指导:
反复读图、对比,宏观把握各山脉和地形的相对位置
教学步骤
组织教学:
新课讲解:
【导入】
除了丰富多彩的民族风情,雄伟壮丽的山河也是我们国庆出游的重要看点,了解了我国地形地势的特点,你审美的眼光会更专业点。
【地形地势】:
首先,我们来区分下地形和地势?
表示地表各种形态的是——地形,地球陆地表面一共有五大基本地形:
找同学报出五个名字,
低而平——平原
高而平——高原
四周高,中间低平——盆地
起伏和缓——丘陵
起伏陡峻——山地
表示地表高低起伏总趋势的是——地势,所以你经常听到,这里地势高,那里地势低的说法。
例如:高原和平原相比:高原地势高、平原地势低;
山地和丘陵相比,山地地势起伏大,丘陵地势起伏小,
盆地地势中间低,四周高。
【山脉】
生活在平原的我们,对大山充满了向往,“五岳归来不看山”,中国山脉代表首推五岳
东岳——泰山,以雄著称,列五岳之首;
西岳——华山,以险著称,
南岳——恒山,以秀著称,
北岳——衡山,以著称
【山脉走向】
今天我们的课就丛山侃起:山是因为板块挤压,地壳隆起而形成,所以多成带状延伸,专业的语言就是山脉是有走向的。
在地图上,如果这列山是躺着的,叫东西走向;立着的叫南北走向,右上至左下角延伸叫东北-西南走向;相反叫西北—东南走向。
【地形框架】
各种走向的山脉像骨头架一样构成了中国地形的框架,中国的四大高原、四大盆地、三大平原和东南丘陵就镶嵌其中。
我们先把这些山按走向归归类,比较可怕啊,凡是挑出来的这些山都是要求大家熟练掌握他们他们的走向和位置。
北列:天山、阴山山脉
东西走向山脉 中列:昆仑山、秦岭山脉
南列:南岭山脉
西列:大兴安岭-太行山脉—巫山-雪峰山
东北-西南 中列:长白山-武夷山
走向山脉 东列:台湾山脉
北列:阿尔泰山
西北—东南走向 中列:祁连山
南列:巴颜喀拉山
南北走向山脉 北列:贺兰山
南列:横断山
弧形山脉:喜马拉雅山
(每小结出一种走向的山脉,PPT就单独显示出这些山脉,教师做以简单介绍,加深学生印象)
天山:
(图片):天山是新疆非常重要的山脉,是新疆地形、温度带、以及传统上所说的南疆、北疆的分界
昆仑山:
西起我国最西端的帕米尔高原,向东分为三支,可以伸到四川盆地的西北沿,是我国最宽、最长的山脉
秦岭:
是我国南北最重要的一条分界,我们俗称的南方、北方就是以它为界的,不止这些,在以后的学习中,你就会知道它有多么的大名鼎鼎!
台湾山脉:
纵观台湾岛,占去岛上的绝大部分地盘,只在四周分布些小的平原
横断山脉:
很多同学都对这个名字感兴趣,没错,它确实是因为被多次拦腰截断而得名,谁这么残忍?—怒江、澜沧江、金沙江等河流,所以这里多高山河谷,上千米落差,由于纬度低,经常河谷是山花烂漫的夏季景观,而往山顶望则是一片冰天雪地!
【强调】
注意观察你会发现我国的山脉多为——东西走向和东北-至西南走向,南北走向和西北走向-东南走向的山脉较少,回忆一下7年级的板块构造知识,谁能试着解释一下——印度洋板块和亚欧板块积压,我国多东西走向山脉,同理,太平洋板块和亚欧板块挤压,我国多东北—西南走向山脉
【过渡】
骨架说完了,就该说肉了,镶嵌在骨架中的12大地形区
【四大高原】
最高——青藏高原,雪山连绵、冰川广布,但山间起高原伏平缓,相对高度不大。因此,“远看是山,近看是川(平地)”成为青藏高原地形真实写照。这是我的校友兼老乡去西藏支教的火车上拍的。有车窗的影子,冰川融化,高原湖泊众多,如水晶般闪烁。他现在还在那里支教,每年回来,从肤色上看,俨然一藏胞,皮肤黑红。
最平坦的是——内蒙古高原,草场广布,一望无垠,素有“开着汽车最黄羊”的说法
最支离破碎的是——黄土高原,因为黄土易溶于水,千百万年间,本来平整的表面变的千沟万壑,支离破碎,黄河90%的泥沙都来自黄土高原。再加上这里相对干燥,所以不少地方除了满眼的黄土还是满眼的黄土。
最俊秀多彩的是——云贵高原。也以不平著称,因为这儿的岩石易溶于水,百万年流水侵蚀之后,就成了“地无三尺平”的地方。侵蚀更严重的地方就形成了以桂林山水为代表的岩溶地貌,也叫卡斯特地貌,这是地表,如果被地下水侵蚀,就是我们常说的溶洞。
(梳理笔记)
练习:载人航天,是要把航天员和实验仓返回地球
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