课件：第七章 增强法律意识.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （一）依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 　 中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。 有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人，免服兵役。 　　 依照法律被剥夺政治权利的人，不得服兵役。 * （二）保守国家秘密的义务 《宪法》明确规定，公民有保守国家秘密的义务。《保守国家秘密法》、《国家安全法》、《国防法》等法律具体规定了公民保守国家秘密的义务。 * 张也盗窃全国高考试卷泄露国家重要机密案 张也于1991年6月20日，按照预谋去第一监狱外西墙处，找到了王凤林、张连新窃得后装在一个罐头盒内抛出来的1991年全国普通高考语文、地理的部分试题卷和部分生物试题标准答案。 同年7月2日，张也携带这些试题和答案，来到新疆奎屯市其兄张树泰家中，企图通过向应考生泄露试题非法捞取现金。 案例： * 他把此事告诉其兄嫂，并要他们找当年的应考生进行所谓“辅导”。7月6日下午，张树泰到奎屯饭店南楼找到农七师129团的应考生三人，把他们带到自己家中，由张也把试题和答案给三人看，并给每人1份复写试题。张也还通过其嫂和侄女找来应考生二人，在其兄的房内，把试题给二人传阅。 1991年7月8日早晨，张树泰在奎屯市第二中学遇到农七师128团的应考生带队人王某，遂将1份复写的生物试题标准答案交给王，让王交给应考生的亲属。 * 1991年7月7日和8日，张也两次去奎屯市第一小学高考考场门前，企图继续向其他应考生泄露高考试题，8日被当场抓获。  新疆奎屯市人民法院经过公开审理认为，被告人张也、张树泰将属于国家“绝密”的高考试题和答案，故意向多人进行泄露，其行为违反了国家保密法规，严重扰乱了高考秩序，情节严重，已构成泄露国家重要机密罪，应予惩处。被告人张也在共同犯罪中系主犯，且属累犯，应予严惩；被告人张树泰在共同犯罪中系从犯，可从轻处罚。该院于1992年1月30日作出判决：以泄露国家重要机密罪，分别判处被告人张也有期徒刑五年；判处被告人张树泰有期徒刑一年，缓刑一年。 * （三）提供便利条件或其他协助的义务 公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。 公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。 在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况、收集有关证据时，公民和有关组织应当如实提供，不得拒绝。 * （四）如实提供证据的义务 在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况、收集有关证据时，公民和有关组织应当如实提供，不得拒绝。 * （五）及时报告危害国家安全行为的义务 公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。 * （六）不得非法持有、使用专用间谍器材 的义务 任何公民和组织都应当保守所知悉的国家安全工作的国家秘密。 任何个人和组织都不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品。 任何个人和组织都不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材。 案例：刘海洋，男，清华大学电机系学生，2002年2月23日，刘海洋为“考证黑熊嗅觉是否灵敏”，在北京动物园用硫酸泼向黑熊、棕熊。 课堂讨论： 北京西城公安机关涉嫌以故意毁坏财物罪依法对其刑事拘留一个月。他于3月26日被取保候审。时隔一年2003年4月30日，西城区法院开庭宣判，判决被告人刘海洋犯故意毁坏公私财物罪。鉴于他的表现，最后免于了对他的刑事处罚。学校给予其留校察看处分。 刘海洋被刑拘 刘海洋案件给予我们的启示： 大学生自身容易冲动的特点恰恰更需要法制观念和法律意识予以约束，这种素养的缺少，会使大学生们不管进入多么著名的高等学府深造，不管应该有多么美好的前途，都有可能因此而破灭。因此，我们应该学习法律知识，增强法制观念和提高法律意识，不要让一时的头脑发热葬送了自己的美好前程。 第四节　加强社会主义法律修养 培养社会主义法律思维方式 树立和维护社会主义法律权威  （一）法律思维方式——按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。 一、培养社会主义法律思维方式 （二）法律思维方式的特征： 1、讲法律（以法律为准绳） 2、讲证据（要有合法性、客观性、关联性） 3、讲程序（从法