部编版 二年级册 《敕勒歌》教学课件.pptVIP

草原风光 辽阔旷野，茫茫草原，不知激起多少 人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。 北朝民歌 背景资料 敕勒族，古代少数民族，今维吾尔族的主要族源，南北朝时期居住在朔州（今山西省北部与内蒙古自治区南部）一带）。这个民族在北方辽阔的草原上，过着逐水草而居的游牧生活，住随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。 朗读 敕勒川 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。 我会读 似乎 穹庐 笼盖 苍茫 天苍苍 野外 阴山 拓展练习 1：敕勒族人站（ ）下，看到了（ ）、（ ）（ ）这些景物 2：那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？ 3:‘‘风吹草低见牛羊”意境真美，我仿佛看到了（ ） 整体感悟： 诵读诗歌并思考： 1. 诗中写了哪些内容？ （位置、景色、生活） 2. 划分层次。 第一层：写地理位置。 第二层：写草原的天空的壮阔、苍茫。 第三层：描绘壮阔无比、生机勃勃的草原全景。 再读诗歌，体会情感，读出重音。 理解词语 通假字： “见”通“现”，显现，出现。 重点实词： 敕勒川： 地名。川，平川，平原。 穹庐：