五年级数学下册 第4章 分数的意义和性质 第8课时 通分（一）课件 新人教版.pptVIP

4 分数的意义和性质 通分（一） （1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个 这样的分数单位。 （2） 与 哪个大，为什么？ （3） 与 哪个大，为什么？ 3 1 10 同分母分数比较大小的方法 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 世界地图 陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 方法一：按份数比较大小 3 10 7 10 ＜ 如果把地球面积分成 10 份，陆地只占 3 份，海洋占了 7 份。 方法二：按分数单位的个数比较 3 10 7 10 ＜ 无论哪一种方法进行比较，你发现了同分母分数比较的方法是什么了吗？ 是3个 1 10 ， 7 10 是7个 1 10 。 3 10 归纳总结： 分母相同的分数的大小比较方法： 分母相同的两个分数，分子大的分数 大。 同分子分数比较大小的方法 3 8 3 11 5 6 5 8 12 17 12 19 1.先独立思考，找出比较的方法。 2.然后在小组内交流比较方法。 以上几组分数与前面学习的有什么不 同呢？它们该如何比较大小呢？ 3 8 3 11 ＞ 5 6 5 8 12 17 12 19 ＞ ＞ 你能用一句话概括分子相同的分数如何 比较大小吗？