五年级数学下册 第4章 分数的意义和性质 第9课时 通分（二）课件 新人教版.pptVIP

4 分数的意义和性质 通分（二) 同分母分数和同分子分数分别该如何比较大小？ 1.同分母分数，分子大的分数大。 2.同分子分数，分母小的分数反而大。 通分的意义和方法 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 方法一：画图 5 2 4 1 ＞ 5 2 4 1 画图是一种非常直观的解决问题的好方法，它常用于分数单位比较大的分数进行大小比较。 方法二：化成同分子的分数 因为 所以 ﹦ 4×2 1×2 ﹦ 4 1 8 2 5 2 ＞ 8 2 ＞ 5 2 4 1 方法三：化成同分母的分数 因为 所以 ﹦ 5×4 2×4 ﹦ 5 2 20 8 ﹦ 4×5 1×5 ﹦ 4 1 20 5 20 8 20 5 ＞ ＞ 5 2 4 1 5和4的公倍数的个数是无限的，所以作为两个分数的公分母的个数也是无限的，但是一般使用它们的最小公倍数作为公分母比较简单。 三种方法都比较出了 和 的大小，三种方法 你更喜欢用哪种方法呢？说说理由。 像这样，把异分母分数分别化成和原来 分数相等的同分母分数，叫做通分。 归纳总结： 通分的意义和方法： 1.通分的意义：把异分母分数分别化成和原来分数 相等的同分母分数，叫做通分。 2.通分的方法：通分时要用原分母的公倍数作公分 母（一般选用最