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- 2018-12-17 发布于河南
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《两栖类与爬行类》课件2
两栖类 爬行类 与 蟾蜍 两栖动物 蝾螈 大鲵 一、观察讨论1、青蛙身体表面什么颜色?这与它生活环境有什么关系? 2、当你把它握在手中时,你有什么感觉? 代表动物-----青蛙 体色:与周围环境颜色相似,为保护色 前肢 二、观察青蛙了解1、青蛙的感觉器官2、四肢特点、作用 3、青蛙的呼吸 眼 鼓膜 鼻孔 后肢 皮肤 (感知声波) 想一想:为什么青蛙属于两栖动物? 是不是因为青蛙既能在陆地生活也能在水中生活,所以属于两栖动物? 三、比较蝌蚪与青蛙的特点 四肢 尾 呼吸器官 生活环境 蝌蚪 成蛙 有 无 有 无 鳃 肺,皮肤辅助 水 水陆地 两栖动物:幼体生活在水中,用鳃 呼吸;成体大多生活在陆地, 也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 四、总结:两栖动物特征 幼体生活在水中,用鳃 呼吸; 成体大多生活在陆地, 也可在水中游泳,用肺呼吸, 皮肤辅助呼吸。 大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物 其他两栖动物 蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥 鳄鱼 恐龙 蜥 蜴 代表动物----蜥蜴 一、观察思考: 2、蜥蜴身体结构有哪些特点? 1、头后部有颈,头可以灵活转动,便于
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