标点符号的使用和辨析.pptxVIP

标点符号的使用与辨析 本课学习要点正确使用标点符号。要求掌握问号、叹号、顿号、冒号、括号等标点符号的用法。 标点符号的意义标点符号是现代汉语里不可缺少的组成部分，表示说话的间歇、停顿、语气和语调，可以帮助读者分清结构，辨明语气，正确地了解文意。 标点符号的分类根据国家语委和新闻出版署修订发布的《标点符号用法》，标点符号分为点号和标号。 点 号句号问号叹号逗号顿号分号冒号。？！，、；： 标 号省略号括号破折号引号书名号连接号间隔号着重号……（）——“”《》 - . ·一、问号的使用与辨析1.选择问句 中问号使用方法前半句用逗号，后半句用问号。（前逗后问）例：你是学英语呢，还是学日语？　打篮球，还是打排球？2.连续问句问号使用方法每个问句末尾都用问号。例：除了他能去，谁还能去呢？你吗？你能去吗？3.主谓倒装问句问号放在句末，谓语后用逗号。（前逗后问）例：怎么了，你？4.带疑问词的陈述句，其目的在于陈述一种情况，不需要用问号。往往与不清楚、不知道搭配使用。例：谁也说不清楚他到底是什么人。我们应该研究一下，这件事究竟该怎么办。【小试牛刀】判断下列句子的标点符号是否正确。①明天的旅行，你是去呢，还是不去。【纠错】明天的旅行，你是去呢，还是不去？②你叫什么名字，你从哪里来，又到哪里去？【纠错】你叫什么名字？你从哪里来？又到哪里去？?③安排工作了吗？这些新来的同志。【纠错】安排工作了吗，这些新来的同志？④谁都不知道他是谁。正确二、感叹号的使用与辨析 1.倒装叹句，逗号在前，感叹号在句末。（前逗后叹）例：多美呀，秋天的北京！2.两个叹词连用，前一个用逗号，后一个用叹号。（前逗后叹）例：啊，啊！又到春天了。3.语气强烈的反问句，有时用感叹号。例：你怎么可以做出这样的事！【小试牛刀】判断下列句子的标点符号是否正确。①回来吧！可爱的人。【纠错】回来吧，可爱的人！②啊！啊！我回到故乡了。【纠错】啊，啊！我回到故乡了。③哪里有唱得这样感人的？【纠错】哪里有唱得这样感人的！三、顿号的使用与辨析1.表示概数与约数不需要顿号，表确数需要顿号。例：七八条枪五六个人一、二年级退居二、三号线2.如果并列词中还有并列，则小的并列词用顿号，大的并列词用逗号。例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。3.有些并列是简称与惯用语，不需用顿号。例：中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究4.较长的并列成分用逗号例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深地陶醉了。5.顿号与“和”“与”“及”等连词不同时使用。例：我国的科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。6.并列词语做谓语、补语，并列词用逗号。例：你要不断进步、识字、生产。这个故事讲得真实、生动。7.并列成分之间已经有问号或叹号，不应再用顿号，也不需要再用其它标点符号。例：这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。8.并列成分之间有啊、呀、啦等语气词时，用逗号，不用顿号。例：乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊利苹果啊，库尔勒香梨啊……走到哪儿都能闻见诱人的香味儿。【小试牛刀】判断下列句子的标点符号是否正确。①回来吧！可爱的人。【纠错】回来吧，可爱的人！②啊！啊！我回到故乡了。【纠错】啊，啊！我回到故乡了。③哪里有唱得这样感人的？【纠错】哪里有唱得这样感人的！四、冒号的使用与辨析1.冒号管到句终，否则不能用冒号。例：这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会步入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（纠错：冒号只管到“歧途”，后面的逗号应改为句号。）2.同一句中不能出现两个冒号。例：晚上开大会，张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”（纠错。“宣布”后面是冒号，“措施”后面又是冒号，第二个冒号应改为逗号。）3.说话人放在说话的前面用冒号，放在中间用逗号，放在后边用句号。例：他说：“这个问题让我好好想想。”“这个问题，”李明说，“让我好好想想。”“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。【小试牛刀】判断下列句子的标点符号是否正确。①农业是国民经济的基础，也是二三产业的基础。【纠错】农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。②这种凶猛的动物常常三、五成群地外出觅食和活动。【纠错】这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。③妈妈经常给我讲她的纺线啊、织布啊、做军鞋啊。【纠错】妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。④上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。【纠错】上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。⑤一群年轻人在唱歌、跳舞。【纠错】一群年轻人在唱歌,跳舞。五、括号的使用与辨析1.