信息系统集成课程教学大纲-Read.DOC

《信息系统集成》课程教学大纲 课程中文名称：信息系统集成 课程英文名称： 课程类别：专业课 课程编号: 课程归属单位： 制定时间： 2005年7月20日 课程的性质、任务 课程性质：本课程是计算机科学与技术专业的一门专业课，是对各计算机应用软件课程的综合，具有较强的理论性和实践性。 课程任务：通过学习本课程，要求学生理解计算机信息系统集成技术的基本理论和技术；掌握计算机信息系统集成技术的实现方法和手段；正确应用计算机信息系统集成技术手段解决企业管理信息系统建设和开发的基本思路和方法。 适用专业：计算机科学与技术 。 学时数：本课程总学时数为36-72(2-4学分)，其中实验8-18学时。 本课程与其他课程的关系：在学习本课程之前学生应掌握了计算机操作的相关知识和相关的操作技能，前续课程为网页设计、ASP程序设计、JAVA程序设计、网络数据库等。 推荐教材及参考书：本课程内容较为广泛，目前没有一本教材能包含所有内容，但各章节内容可选择如下参考书： 张宏伟、赵明富，《网页设计基础教程与上机指导》，北京：清华大学出版社，2004 孙卫琴编著，《Java面向对象编程》，北京：电子工业出版社，2006 张景锋，《脚本语言与动态网页设计》，北京：中国水利水电出版社，2006 吴洁，《XML应用教程》，北京：清华大学出版社，2005 冯博，徐莹 编著，《SQL实用教程》，北京：清华大学出版社，2006 郑阿奇，《ASP程序设计教程》，北京：机械工业出版社，2005 杨易，《jsp网络编程技术与实例》，北京：人民邮电出版，2005 主要教学方法与媒体要求：本课程由于有大量的程序示例，需多媒体教室，学生上机需在计算机系统中安装网页设计软件、ASP程序设计环境、JAVA程序设计环境、Microsoft SQL Server、JSP技术开发环境等。 各章教学内容和要求 1、概论（2课时） 教学目的与要求： 掌握计算机信息系统集成的相关知识 教学基本内容： 计算机信息系统集成的概念 计算机信息系统集成的管理问题 计算机信息系统集成的资质问题 教学重点与难点： 计算机信息系统集成的管理 2、Web网站概述（2课时） 教学目的与要求： 掌握Web网站的相关知识 教学基本内容： Web网站在Internet/Intranet体系结构中的位置及其功能 Web发展过程 Web网站的软硬件体系结构 Web应用的主流技术 Web网站主流技术的运行环境 教学重点与难点： Web应用的主流技术 Web网站主流技术的运行环境 3、Web基础知识（2课时） 教学目的与要求： 掌握Web的工作过程及IP地址与域名的相关知识 教学基本内容： Web的工作过程 Web数据库访问技术的工作机制 几种常用的数据库访问技术 OSI参考模型和TCP/IP协议的基本概念 IP地址与域名的概念，掌握企业IP地址分配技术 教学重点与难点： IP地址与域名的概念，掌握企业IP地址分配技术 4、Web应用环境的构建（2-4课时） 教学目的与要求： 了解Web环境的规划过程，掌握Web运行环境的建立技术 教学基本内容： Web环境的规划过程 Web运行环境的建立方法 ASP应用环境建立技术 JSP应用环境建立技术 教学重点与难点： Web运行环境的建立技术 5、Web网站建设开发按例（4-6课时） 教学目的与要求： 了解应用Web方式进行应用系统开发的方式与过程 通过案例清楚一个Web站点建设使用哪些主流技术 教学基本内容： 应用Web方式进行应用系统开发的方式与过程 Web站点建设使用各种主流技术 教学重点与难点： 应用系统开发的方式与过程 6、HTML/DHTML（2-6课时，其中实验0-2课时） 教学目的与要求： 掌握HTML/DHTML应用技术 教学基本内容： HTML/DHTML的基本知识与结构 HTML应用技术 DHTML应用技术 教学重点与难点： HTML/DHTML应用技术 7、Java（4-8课时，其中实验0-2课时） 教学目的与要求： 了解Java面向对象的机制，掌握Java网络编程技术 教学基本内容： Java语言的基本概念、结构、执行机制及特点 Java的基本语法 Java面向对象的机制，网络编程技术 Java Applet的编辑及运行技术，应用Java Applet进行Web编程 教学重点与难点： Java网络编程技术 8、脚本（Script）的应用（4-8课时，其中实验2课时） 教学目的与要求： 了解脚本语言的作用、工作机制和特点，掌握JavaScript和VBScript编程技巧 教学基本内容： 脚本语言的作用、工作机制和特点 Windows对象的构成、属性和方法， Windows对象的基本使用方法 JavaScript的基本语法规则， JavaScri