高三三个阶段的划分与重点.pptVIP

高三三个阶段的划分和重点 一、高三复习阶段划分 一轮：全面的基础复习 （18年9月—19年1月25号） 二轮：重点知识的整合复习 （19年2月10号—19年4月25号） 三轮：适应性的训练复习 （19年4月26号----19年5月29号） 一轮：全面的基础复习（18年9月—19年1月25号） 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。 二轮：重点知识的整合复习 （19年2月10号—19年4月25号） 第二阶段从寒假至第二次模拟考试前，时间大约3个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第二次模拟考试是高考前最重要的一次学习检验和阅兵。二模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为二模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 三轮：适应性的训练复习（19年4月26号----19年5月29号） 第三阶段从二模结束至高考前，时间大约1个多月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难， 二、如何做好一轮复习 让知识系统化 让方法模式化 让答题标准化 让学习程序化 （一）日常学习习惯? 永远记住“认真”二字，认真是成功之剑 不拖欠：看课本、完成学案、整理错题、归纳方法 常反思：一日三思、错题反思、难题反思 勤整理：错题集、知识树、方法 周末：整理错题笔记，定时完成一套本周复习过的综合练习。 考试之后要做的事 试卷发下来后，查查错了哪些题，有没有批错的； 再做一做，看看有哪些题目不该错？ 有哪些题目还能再做一点，想想是不是可以多得点分？ 解难题时到哪里被挡住了? 没有思路的题目有哪些？ 在没有思路的题目和被挡住的地方做一个标记，课下和同学讨论一下； 看看整份试卷卷面怎么样，能改进吗？ 老师讲评后要抽出时间再做一遍，争取得满分。 1、今天的作业或练习； 2、明天要讲的学案； 3、反思整理什么： 当天课上听讲后才会的题； 做错的题；昨天纠过错的题目现在还会做吗？ 每个学案中的主要思想方法——记在学案上。 考前宝典——错题本 ①原题； ②错在哪里？为何出错？ ③正确解法； ④类似题目重试； ⑤还有没有其它解法？ 进步阶梯——成长曲线 早饭期间： 想一想今天课上有哪些亟待解决的问题； 晚饭期间： 想一想今天晚自习要做哪些功课； 晚上睡之前： 想一想今天的课上我都学了些什么。 （二）答题规范训练? 1、把每套题、每个练习都作为规范练习。 2、强化采分点意识。 3、书写规范要求思维规范。 规范要从平时做起；从点滴做起，成为习惯！ 不怕难题不得分，就怕题题被扣分，向规范要高分 规范解题要求做到： （1）文字叙述要逻辑清楚、简洁明了。 （2）卷面要整洁、书写要清晰。 （3）步骤像诗一样单行排列。 三、复习之大忌 一忌得过且过，做一天和尚撞一天钟； 二忌应付工事、书写潦草、乱勾乱划； 三忌随心所欲，不听好人言； 四忌心浮气躁，浅尝辄止； 五忌迷陷题海，不总结不反思； 四、几个认识 1、