十三运动队伍的管理延烽.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.23千字
  • 约 10页
  • 2018-12-23 发布于福建
  • 举报
十三运动队伍的管理延烽

* * 第十三章 运动队伍的管理 延 烽 运动队是当前我国竞技体育组织系统中重要的基本单元,是组织实施运动训练的基层组织形式。 运动队管理的重要目标是创造优异的运动成绩。管理工作的一切都应围绕着这一目标而进行。 运动队管理的主要内容包括:运动训练目标确定后训练与比赛的组织与保证工作;教练员和运动员的教育与培养;与训练活动有关的各项事务、各种人员的教育、监督和协调;运动队多种效益的获得与发挥等等。 第一节 我国运动队管理工作的科学基础 一、运动队管理的思想基础 运动队管理总的指导思想是邓小平建设具有中国特色社会主义理论。 二、运动队管理的组织保障 运动队管理工作应围绕着充分调动和发挥教练员及运动员训练比赛的积极性来进行。在运动队的管理中,物质与精神都是管理的推动力。但是,任何推动力都不是万能的,使用不当都会产生副作用。 三、运动员管理的法规依据 运动员是我国竞技体育队伍中基本的组成单位,运动员是我国公民,他们与每个公民一样应该履行应尽的责任和义务,没有任何超越各项规章、制度及法律限制的特殊权利。 四、运动队管理的经济基础 政府拨款是重要的财政支持,但运动队不应该、也不可能完全依赖政府的财力支持,而必须从多方面筹集组织运动队训练活动的经费,使运动队具有良好的竞技基础。 五、运动队管理的人本原则 为了创造优异的运动成绩,需要充分发挥教练员和运动员的主观能动性,发展他们适合于创造优异成绩所需要的鲜明个性。运动队的管理工作必须建立在“以人为本”,理性地处理影响人的发展的各种因素与关系。 第二节 运动队管理的主要任务与组织实施要求 一、运动队管理的主要任务 设立运动队的设立目标 组织制定并实施训练计划 完善内部管理机制 调动各方面的积极素质 积极运用新的科技成果 处理好运动队与外环境的关系 二、运动队管理工作中必须处理好的各种关系 主体与客体的关系 政治思想工作与法规管理的关系 外部约束机制与自我约束机制的关系 第三节 教练员与运动员 一、教练员 (一)教练员在运动队管理中的角色定为 教练员是运动队管理工作的重要决策者 教练员是运动队管理链中的信息沟通者 教练员是运动队人际关系的协调者 (二)教练员的基本素质 强烈的事业心、奉献精神与高尚的道德情操 坚实的专业知识与全面的基础理论知识 熟练是专项训练操作能力与创新能力 适应于运动队生活环境的能力 二、运动员 (一)运动员在运动队管理中的角色定为 运动员是运动队管理工作的主要对象 运动员是运动队管理工作的积极参与者 (二)运动员的基本素质 高度负责的事业心和强烈的进取精神 坚忍不拔的顽强意志品质 强烈的学习追求与准确的独立分析、判断和理解能力 高度的自控能力和抵御不良思想、落后意识的能力 *

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档