北京版（初中二年级）八年级语文第16册看看我们的地球_课件1.pptVIP

情境导入 李四光是我国著名地质学家，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，中国地质大学第一任校长。我们一起来看看他小时候的故事。 学习目标 1、积累生字词，了解作者李四光及相关信息。 2、研讨本文结构，了解本文说明的条理及说明方法。 3、搜集有关地球及其能源的开发利用的资料，以便了解科学的飞速发展，激励学生努力学习，激励学生对未来的探索。 作者简介 整体感知 李四光（1889年10月26日－1971年4月29日），中国著名地质学家，湖北省黄冈县回龙山香炉湾人，蒙古族。首创地质力学。中央研究院院士，中国科学院院士，之后李四光的著名事迹也被翻拍为电影。 字词积累 规规矩矩（ ） 驯服（ ） 灼热（ ） 消耗（ ） jǔ xùn fú zhuó rè hào 一定的标准、法则。 顺从。 存在于地球内部的热能。 状态词，像火烧着、烫着那样热。 规规矩矩： 驯服： 地热： 灼热： 理清层次 理清文章层次，梳理文章结构。 第一部分 第二部分 第三部分 （1-2）说明石圈的位置、性质及形成。 （2-12）具体说明人类对石圈的探索及开发利用。 （13-17）展望开发利用其他天体的美好前景。 自主探究 1、文章主要分为几个部分，分别讲述了什么？ 2、地球