班级量化评估细则规章制度.docVIP

班级量化评估细则 ?主题班会与外活动 6.违纪情况与好人好事 7.班级财产管理 、班级工作量化评估细则 ?）清洁卫生工作（30分） 1 ?基本要求 （1）教室与走廊每天至少打扫与搓擦一次，保持清洁；墙壁、天 花板、灯具上无灰尘与蜘蛛网；栏杆干净，无画痕字迹；扫帚、垃圾 篓在墙角摆入有序；擦黑板与抹讲桌安排到人，保证每位教师上前黑 板和讲桌干干净净。 2）清洁区每天打扫一次，每天上午第一节前打扫，并且要有值日生 负责保持。 (3)宿舍被褥整洁，地面、玻璃等干净。 2.量化评估方法 (1)教室清洁每天大间检查。教室未扫负分；走廊未扫、黑板未 抹、扫帚乱放、垃圾满篓、栏杆不干净、讲桌不整洁等项各负2分。 2)清洁区每天上午第? 2)清洁区每天上午第? 等杂物每处每负2分；中午第- —)晨会(10分) 各年级各班都必须参加。 集合做到快、齐、静，听讲认真，鞠躬时态度要严肃。 班主任必须到位，学生不准缺席，有班长在排头整队。 2.量化评估方法 （1）全面观察，对照比较，酌情负分。 （2）每缺席1人次扣1分，最多扣分，全班缺席扣分；排头无领 队扣1分；班主任一次未到位扣2分；集合拖拉、队伍不整齐、有 一定数量的学生听讲不认真或讲话酌情扣1-分。 三）早、晚自习纪律、学生考勤（10分） 1）教室内保持安静，不允许随意讲话和下位，更不允许进进出 出和缺席, （2）自主学习时间，学生能认真学习，学习气氛浓厚。 2.量化评估方法 早、晚自习纪律由教务处采用抽查的办法，迟到、早退、缺席、下 位（均按空位记）或讲话每人次扣1分, （四）学习与考试（20分） (1)上不迟到、不早退、不小声讲话、不打瞌睡，认真听讲；认 真并按时完成作业。 2)考试作弊，如发现每人次扣2分 2.量化评估方法 1)考试舞弊，每人次扣2分, (2)上学习与作业情况，根据教务处寻记载与作业检查，酌情进 行量化评估。 (五)主题班会(分) 基本要求： (1)周五下午德育总结时间，如果学校或年级有统一安排，则按 要求进行活动，否则，各班应召开主题班会或班主任做工作总结，不 能用于做其它事情。主题班会要有计划、有组织，主题明确、气氛热 烈，并每学期主题班会不得少于两次。 (2)主题班会进行完，教务处将组织有关人员对主题班会召开情 况进行赋分。 /\)违纪情况与好人好事(基本分 /\ )违纪情况与好人好事(基本分10分) 凡打架斗殴、强讨恶要、偷盗、损坏公物、谈情说爱等在学 生中具有较坏影响的严重违纪事，所在班级必须受到学校严肃处理。 班级应积极配合学校处理本班违纪事。 凡好人好事应提出表扬，以资鼓励。对具有一定影响力，感 召力的好人好事，由学校给予表彰。 2.查处与表彰方法 (1)违纪事分三级:级部处理、学校处理和司法部门处理，经级部 处理的每次扣分，经学校处理的每次扣10分，有司法部门处理的安 全事故的班主任该项不得分，并且不能评为各级各类先进。 （2）一般好人好事，班级提出表扬；捐款献爱心，张榜公布各班 捐款情况，同时按每10元记2分给班级加分；班级中的好人好事， 学校表彰的加分，受到学校以上单位表彰的加10分。 （七）家访联系与控辍工作（分） （1）—学期班主任应对本班每个学生至少家访一次, （2）班主任应热情帮助思想与学习暂时落后的同学，认真做好他 们的工作，争取有所进步。 2.量化评估方法 1）根据家访记录中记录的次数，家访次数每少一次一1分, 2）每辍学一人扣2分，有特殊情况的由校长室出据证明 （八）班级财产管理（10分） 班级使鵬公共财产要注意概户,后勤处每学期将对班级财产使用 情况进行检查。 2?量化评估方法 力，法参见后勤处制定的学校财产检查胃。