2018届人教版九年级全册思想品德教案：第二单元第五课第一框题灿烂的中华文化.docVIP

《九年级思想品德第二单元第五课第一框题》教案 备课时间： 课题 灿烂的中华文化 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 1.懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2.知道中华文化对我国发展和世界文化发展的影响和作用。3.能够从中华民族历史感受中华文化的魅力。 过程与方法 通过比较体会中华文化的特点，感受中华文化特别是优秀传统文化美德对我们产生的影响。 情感、态度、价值观 1.增强民族自尊心、自信心和自豪感。 2.在了解中华美德的基础上，增强对中华文化的认同感并转化为实际行动。 教学重点 博大精深的传统文化。 教学难点 代代传承的传统美德。 教学方法 讲授法、探究分析法 教 具 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　?　 一、导入：中央电视台举办的《汉字听写大会》和《中华谜语大赛》，说明了什么? 二、新课： （一）中华文化 ：源远流长 博大精深 1.各族人民创造了灿烂的中华文化 对照教材第64页的图画内容。 提问 ：提到中华文化，你会想到什么？ 小结：中华文化是勤劳、有智慧的民族，各族人民相互团结、学习，共同创造了灿烂的中华文化。 2.文化的力量深深地融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 小结：中华文明虽历经沧桑，饱受折磨，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 3、中华文化的影响课本66页活动内容,请同学分别就一句自己最喜欢的谚语或格言谈谈对我们为人处事有什么影响?(1)对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响;??? (2)对推动人类进步和世界文化的发展产生了重大的作用 3分 5分 5分 10分 10分 5分 2分 板　　 书　　 设　　 计 灿烂的中华文化 一、中华文化博大精深 二、传统美德，薪火相传 1、各族人民创造了灿烂的中华文化 1、代代相传的传统美德 2、中华文化的特点 2、与时俱进的传统美德 3、中华文化的影响 作 业 设 计　? 资源与评价对应练习 教 学 反 思 教师讲的太多，应留给学生更多思考的时间