2018年中考物理苏科版全国版复习方案（课件）：第13课时 功和功率 机械效率.pptVIP

第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 【实验拓展】 (4)分析表中的数据可知：随着物重的增加，额外功________(选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是_________________。通过以上实验，请写出提高滑轮组机械效率的两种方法：_______________和_____________。 实验 次数 动滑轮的重力G动/N 物体的重力 G物/N 物体升高的高 度h/m 弹簧测 力计的示数F/N 绳端移动的距 离s/m 机械效率η 1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 0.5 4 0.1 1.8 0.3 减轻动滑轮重 变大 增加提起的物重 克服摩擦做功更多 [解析](4)由表中数据可知，随着物重的增大，额外功变大，滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和滑轮与绳子间摩擦力所做的功，且动滑轮的重力不变，则物重越大，摩擦力越大，克服摩擦力做功越多。 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 (5)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_____ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (6)同组的小华发现，实验过程中边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，所以他决定令弹簧测力计静止时读数，再利用公式η＝ ，通过测算重力、拉力和承担动滑轮及物重的绳子段数得到机械效率。但小明认为如果这样，测量的结果将比真正的滑轮组机械效率____，其原因是_______________________________。 不变 高 没有考虑摩擦力，导致额外功减少 [解析] (5)滑轮组的机械效率与绕绳方法无关。 (6)小华的方式没有考虑摩擦力，导致额外功减少，机械效率变高。 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 * * 新课标(SK) 第13课时　功和功率 机械效率 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 考点1　 功 考 点 聚 焦 定义 力与物体在________的方向上通过的________的乘积 两个必 要条件 ①对物体要有________的作用； ②物体要在力的方向上通过一定的________ 力 距离 力 距离 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 不做功的三种情况 示意图 实例 足球被踢后，在草地上滚动了一段距离 司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动 学生背着书包在水平路面上匀速前进 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 公式 W＝________ 单位 ________(符号：J)；1 J＝1 N·m 大小 把两只鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J Fs 焦耳 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 考点2　功率 定义 功与做功所用________的比叫功率 物理意义 表示做功________的物理量 公式 P＝ 单位 瓦(W)、千瓦(kW)；1 kW＝103 W 时间　 快慢 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 1. 有用功、额外功和总功 考点3　机械效率 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 2. 机械效率 (1)定义：有用功与总功的________． (2)公式：η＝ ×100%. (3)机械效率是一个比值，常用百分数表示．由于使用机械时总会做一些额外功，因此，机械效率总________1. 小于 比值 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 例1 [2016·连云港]下列有关功的说法正确的是(　　) A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动的过程中，吊车对重物做了功 C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功 D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 探究1 判断是否做功 考 向 探 究 A 第13课时┃ 功和功率 机械效率 考点聚焦 考向探究 [解析]足球在水平地面上滚动时，在重力的方向上没有通过距离，因而重力不做功，故选项A正确；吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动的过程中，吊车拉力的方向与重物移动的方向垂直，因而吊车对重物不做功，故选项B错误；运动员举着杠铃在空中停留的时间内，杠铃没有移动距离，因而运动员对杠铃不做功，故选项C错