河大版九年级（初三）语文上册：秋夜_课件1.pptVIP

秋夜 新课指南 1.知识和能力：掌握与作者相关的文学常识；理解课文的主要内容；体会文本对象征手法的运用，初步了解散文诗的相关知识。 2.过程和方法：通过对课文重点句子的品味来 体会象征的意义，从而把握文章主旨。 3.情感态度和价值观：结合时代背景，体会作者顽强抗击黑暗，进行不懈斗争的战斗者的形象。 字音练习 瑟缩( ) 蛊惑( ) 猩红( ) 丁丁( ) 目夾( ) 栀子( ) 给下列加点字注音。 字词练习 给下列的多音多义字组词。 色 丁 恶 sè ( ) shǎi( ) dīnɡ ( ) zhēnɡ ( ) è ( ) wù( ) 落 luò ( ) lào ( ) là ( ) 渗 ( ) 形近字辨析 猩 ( ) 惺 ( ) 瓣 　 ( ) 辫 　( ) 惨 ( ) 猩红 惺忪 惨淡 渗入 花瓣 xīnɡ xīnɡ bàn biàn cǎn shèn 辫子 稍 ( ) 梢 ( ) 树梢 稍微 shāo shāo 桅 ( ) 栀 ( ) 栀子 桅杆 zhī wéi 讴 ( ) 驱 ( ) 驱逐 讴歌 qū ōu 课前预习 ４.本课生字词典 蛊( )： ɡǔ 䀹： 古代传说把许多毒虫放在器皿里使互相吞食，最后剩下不死的毒虫叫蛊。用来放在食物里害人。 眨巴眼；眼睛很快地开闭。 ５.重要词语释义 象声词，本来形容伐木、下棋、弹琴等声音，这里形容飞虫撞击玻璃的声音。 低亚： 就是低压。亚，也是低下的意思。 蛊惑： 毒害，迷惑。蛊，古代传说可以害人的毒虫。 丁丁： 栀子： 奠： 用祭品向死者表示悼念。 常绿灌木或小乔木。叶对生，长椭圆形，春夏日开花，一般为白色或淡黄色，有强烈的香气。红色桅子花是罕见的品种。 课前预习 鲁迅(1881—1936)，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918年为《新青年》写稿时第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《热风》《坟》《华盖集》等等。 作者简介 　 《秋夜》选自鲁迅散文诗集《野草》，是《野草》中的第一篇，发表于1924年。当时北京的政治环境正如鲁迅所说：“实在黑暗的可以!”北京当时正处在段祺瑞政府的统治下，黑暗势力十分猖獗，革命形势正处于由低潮逐渐转向高潮的前夜。鲁迅在北京与北洋军阀的黑暗统治及封建势力进行着韧性的战斗。他的内心是矛盾的，痛苦而又压抑，但是他具有顽强不屈的战斗精神，决不向黑暗势力低头。《秋夜》正是作者与旧社会抗争到底的誓言，但受制于当时恶劣的环境，鲁迅只能采用一种隐晦的象征主义的表现手法，把自己强烈的思想感情藏匿在景物描写之中。《秋夜》作为《野草》的开卷之作，表现了作者的顽强开放于地狱边缘的生命之花的精神品质。 文题背景 文章主旨 本文通过对枣树虽势单力薄、孤独无援，但毫无惧色、直刺天空的描写，热情歌颂了枣树不畏强暴、不受蛊惑、顽强战斗的精神，表现了作者与黑暗势力抗争、在艰难中顽强求索的精神。 整体感知 富有朝气的斗士 枣树的世界 小青虫的形象 枣树：沉默的斗士 小粉红花：正在成长进步的青年 英勇 秋夜 重难点探究 1.课文描写了哪些事物？各自有着怎样的象征意义？ 文中的“夜空”“月亮”“恶鸟”是在半封建半殖民地社会中的黑暗势力的代表。“小粉红花”是枣树的群众基础。“枣树”象征着反抗黑暗的恶势力的革命先驱者的形象。“小飞虫”象征着追求光明的革命力量。 重难点探究 这是为了表明枣树的群众基础，也是为了证明天空对野花草的摧残。 2.作者对文中的事物各有怎样的情感和态度？ 作者对代表黑暗的恶势力的夜空、月亮、恶鸟有着厌恶、痛恨、蔑视的情感。他热情地赞美小粉红花顽强的生命力，赞美枣树的挺拔卓然、自主自立，对那些追求光明的小飞虫深深地喜爱并由衷地赞美他们。 3.本文主要写天空与枣树的较量，为什么加进野花草一段呢？ 疑难探究 本文的主人公是一个孤独的求索者的形象，这也是这篇文章感人的原因之一全篇处处在写景，又处处可见抒情主人公的心态。这是因为所有的景物都是通过“我”的视觉、听觉、感觉来表现的，虽然“我”大多时候处于静态的思索之中，动作极少，但形象却十分清晰鲜明。在文章中，直接