《荷塘月色》试用版》-课件设计（公开).ppt

写作背景 本文写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时蒋介石叛变，大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地，中国革命转入低潮，朱自清陷入了苦闷彷徨之中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的方法”，认为“还是 暂时超然为好”。但他毕竟又是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安于这种“超然”。这种矛盾心情 ， 在当时的知识分子中很有代表性。不少有正义感的知识分子既不甘心沉沦，又不敢投入革命斗争。《荷塘月色》就是作者想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。 作者欣赏荷塘世界、想起六朝采莲情景、惦记江南风物，这三者有共同点吗？ 因为在外面的世界中没有自由，作者才躲到荷塘世界中寻求自由，但他不能总待在荷塘中，这只是逃避；正因为现实世界中缺少真情，他才想起六朝采莲时那充满情爱的光景，但人是要生活在现实中的，这也是逃避；正因为在北方的清华园中不得宁静，他才惦记起江南，寻找家园，但他要在北京生活啊，这也是逃避。 由此可知，原来荷塘、六朝、江南都是作者的精神避难所，它们都与现实生活拉开距离：江南在空间上拉开距离，六朝在时间上拉开距离，而夜深人静又幽僻、白天也少人走的荷塘，既在时间又在空间上与现实生活拉开距离。 课文写景和抒情的内容主要集中在哪几个段落？ 文章主要写景的段落是第4段、第5段、第6段，主要抒情的段落是第3段。 关于通感 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：　 （1）她笑得很甜 （2）人靓歌甜。 （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲 本文是怎样借景抒情，达到情景交融的？ 文章表达的感情是“淡淡的哀愁”和“淡淡的喜悦”。作者按游踪一路写景，一路抒情。在“淡淡的月光”下，小路幽僻、寂静，树木阴森森的，此景暗合作者心中的“淡淡的哀愁”；写荷塘，作者依次写了田田的荷叶，像舞女的裙一样动人；白色的荷花，呈现出各种情态，像明珠像星星一样迷人；缕缕的荷香，像渺茫的歌声一样诱人。 写月色，则从正面、侧面来展现。月光本如流水一样明亮，但因为薄雾而有了几分朦胧，这是从正面写。 小结 结构：内外均呈圆行 写景：多角度，发挥联想想象，运用多种修辞手法 语言：自然新颖，遣词造句自然贴切，多用叠字 纤细（xiān） 纤绳(qiàn) 梵婀玲 (fàn) 靓妆 (jìng) 靓丽 (liàng) 靓仔(liàng) 惦记 (diàn) 掂量 (diān) 踮脚 (diǎn) 风姿（丰姿） 蓊蓊郁郁 (wěng) 踱步(duó) 袅娜(niǎo) 凫水 (fú) 颤动 (chàn) 打颤 (zhàn) 颤栗 (zhàn) 斑驳（班驳） 峭楞楞(léng) 名媛 (yuán) 鷁首 (yì) 櫂桨 (zhào) 裙裾 (jū) 浮藻(zǎo) 弥望（mí） 宛然（wǎn） 代表作品：长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》 等 反思： 1、重点梳理内容，把握内外圆形的结构，初步感悟作者的情感。 2、分析写景的角度、方法，感受作者借景抒情、融情于景的写作特点。 3、落实字词、文学常识。 写作背景 本文写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时蒋介石叛变，大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地，中国革命转入低潮，朱自清陷入了苦闷彷徨之中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的方法”，认为“还是 暂时超然为好”。但他毕竟又是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安于这种“超然”。这种矛盾心情 ， 在当时的知识分子中很有代表性。不少有正义感的知识分子既不甘心沉沦，又不敢投入革命斗争。《荷塘月色》就是作者想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。 怎样理解“我且受用这无边的荷香月色好了”？ ? ①在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色。 ②这一句感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖不能自拔