34-恩复习第五琼导学案.docVIP

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  • 2018-12-22 发布于福建
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34-恩复习第五琼导学案

编号 八 年级 数学 科目 班级: 组别: 姓名: 编写人:第五琼 审核人:陈宏亮 审批人: 评价: - PAGE 1 - 课题:分式方程(1) 学习目标:1.通过对实际问题的分析,感受分式方程刻画现实世界的有效模型的意义。 2.通过观察,归纳分式方程的概念。 3.体会到分式方程作为实际问题的模型,能够根据实际问题建立分式方程的数学模型,并能归纳出分式方程的描述性定义。 重点:通过观察,归纳分式方程的概念。 难点:根据实际问题建立分式方程的数学模型。 预习案 回忆:到目前为止,我们学过哪些方程? 解方程 探究案 一.完成下列各题 小麦试验田问题: 有两块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg。已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分别求出这两块试验田每公顷的产量。 你能找出这一问题中的所有等量关系吗?请写出等量关系: 如果设第一块实验田每公顷的产量为,那么第二块试验田每公顷的产量是___________kg.根据题意,可得方程: 2、高速公路问题 从甲地到乙地有两条长路:一条是全长600的普通公路,另

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