2016-2017学年人教新目标九年级英语导学案：Unit 12 第二课时.docVIP

九年级全册英语导学案Unit 12-2 班级 姓名 日期 学科 英语 编制人 唐佳 审核人 邱贤美 教学案编号 2 课型 新课 课 题 Unit12 Life is full of unexpected. 学 习 目 标 1. 学习本课重点短语、句型。 2.?自学课文，了解文章大意。 重 点、难 点 1.学习文章中出现的重点单词,词组和句型等。 2.自学课文，了解文章大意。 3a-4c教学过程设计 二次备课 课前预习 预习交流（课前完成） 1 世贸中心 2 be about to 3 go up 4 my favorite coffee place 5排队等候 6 难以置信地盯着 7 think to oneself 8 hear about 错过两个事件 10.充满着不可预知性 11 从正在燃烧的楼上升起 12.跳下床 13收数学作业 14 完成老板的工作 15制作苹果馅饼 16赶到,出现 17添加绿豆荚 18直奔机场 课堂学习 1. We stared in disbelief at the black smoke rising above the burning building. 我们难以置信地看着燃烧的建筑物升起的黑烟。 burn 动词，有两个基本意思。[来过去源:gkstk.Com] = 1 \* GB2 ⑴ 燃烧；点燃；发光 She?________?a?candle.?她点燃了根蜡烛。 We?burn?coal?to?keep?warm.?我们烧煤取暖。 = 2 \* GB2 ⑵ 烧伤；烧焦；烫伤；晒黑。 get burnt 被烧伤 The?child?got?burnt?while?playing?with?fire.?那小孩玩火时，把自己烧伤了。 【拓展】 （过去式）________ （过去分词）________ = 1 \* GB2 ⑴ burn?away烧掉 Half?of?the?candle?had?________?________. 蜡烛已烧掉一半了。 = 2 \* GB2 ⑵ burn?down?渐渐烧完 The?room??grew?colder?as?the?fire?burnt?down. 随着炉火逐渐减弱，屋里越来越冷。 【小试牛刀】 (1)她的信已经烧了。 Her letters have ________ ________． (2)他的手在炉子上烫伤了。 He ________ ________ ________ on a hot stove. 2. I felt lucky to be alive.我感到很幸运能活下来。 辨析：alive, living, live与lively alive 活着，“活的，有生命的，还出气的 可指人也可指物 表语，后置定语, 宾补 living 活着, 尚在人间, 健在的 指人或物 定语或表语 live 活着的，活生生的 指物，不指人 定语 lively 活泼的，活跃，充满生气的 可指人，也可指物 定语、表语或宾补 练习巩固 用所给动词的正确形式填空： 1. By the time I got up, my mother had already ________ (cook) breakfast yesterday morning. 2. When Jack got home, his sister had ________ (wash) the clothes. 3. We had _______ (learn) over 2,000 English words by the end of last term. 4. －What ________ (happen) to you last week? －I had my bike stolen. 5. The boy never _______ (realize) his mistakes until