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- 2018-12-22 发布于天津
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依养成教育成果展示
如何督促学校抓好养成教育 辛店中心校 一、定时召开德育工作研讨会,提升德育干部工作能力。 每学期初我们都要召开政教主任会,首先学习孙局长讲话、教育局工作计划要点及普教科工作计划要点中有关德育工作的要求,明确该学期德育工作目标,然后各校总结上学期德育工作成功的经验做法,反思还存在的问题,共同研讨做好该学期德育工作的策略。 为切实提高学生养成教育工作的时效性,去年上学期组织各校政教主任根据《临淄区深入开展养成教育的意见》文件要求,共同编印了一至五年级五套《养成教育序列化教材》,今学期针对教材应用中存在的问题进行了修改完善,同时又修订了养成教育检查考核方案。 二、依养成教育成果展示,促养成教育的深入实施。 为督促各校认真做好养成教育工作,中心校在每学期的中间段开展养成教育成果现场展示活动,评选优秀成果,纳入对学校的考核。为此各校将会根据自己的养成教育实施方案,认真开展各项养成教育成果展示活动,如礼仪校本课程开设的、创建养成教育特色示范班(如中心小学的以教师姓名命名的班、大武学校的规范字书写示范班)、养成教育达标星级评价、评选各种养成教育标兵(如礼仪标兵、卫生标兵、劳动标兵、写字标兵等)等,通过开展形式多样的活动,激励学生在争创活动中养成许多好习惯。 三、完善养成教育考核及奖惩机制,激励学校养成教育常抓不懈。 养成教育成果展示,是学校养成教育想达到的阶段性理想目标,为巩固养成教育的优秀成果,防止平时与展示两张皮的现象,我们不断完善了对学校养成教育检查考核方案及奖励制度。 在中心校对各校各项教育工作的考核奖惩制度中对养成教育设立了专项奖励,每学期将对各校的养成教育进行多种形式的检查,中心校每学年将根据检查成绩奖励第一名1000元,第二名800元,第三名500元。 为了更全面、更合理、更有效地督促学校抓好养成教育,今学期我们又重新修订完善了养成教育检查考核方案,除以前的中心校人员检查外,又增加了各校政教主任检查一项,因为政教主任的检查更专业更全面,能够发现问题,便于学校整改,同时政教主任们在检查过程中会学习别人的优点,找到差距,改进自己工作方式方法,这样就增加了考核的公正性合理性。 为了防止学校在检查时学校做好应急准备,不能真正看到常态化的养成教育成果,所以我们采取不定时间断性检查(即今周抽一个学校,隔几天或几周后再查其他校),临查前抽签决定去哪个学校检查,去哪个学校只通知其他三个学校的政教主任,被查学校不知道要检查。 检查方案中不仅有对学生的考核还有对教师的考核,因为教师的言传身教会潜移默化地对学生产生很大的影响,加入对教师的考核会督促学校将养成教育纳入对全体教师的考核,只有全体教师齐心协力才能真正做好学生的养成教育工作。 谢谢大家 * *
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