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索普初中八年级课外诗歌鉴赏专题训练
命题人:朱军 班级: 姓名:
一、野望
翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾:水流湾曲的地方。
1.第一、二句描绘了怎样的画面?
答:
2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
答:
二、湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?
答:
2.第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。
答:
三、移家别湖上亭
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?
答:
2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。
答:
四、谢亭送别
许浑
劳歌①一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注释】①劳歌:送别歌。
1.诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。
答:
2.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。
答:
五、送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳,青山独归远
1.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。
答:
2.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
答:
六、春 雪
韩 愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?
答:
2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。
答:
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