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* * 高考100天倒计时动员大会 外塑形象 内炼苦功 扎扎实实向高考迈进 在新的一学期刚开始的时候,在距离高考只剩下100天的时候,在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候, 我们很有必要静下心来,认清形势,理清思路,查漏补缺,团结奋进,积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。 一、外塑形象 ◆所谓外塑形象,主要是指常规工作。 ◆这是一个班级能否走得稳健、长远的保证。 ◆形象问题很重要,好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围,外界环境。 ◆主要做好三项工作:1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪 ◆我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的班级形象。 常规管理到位是个人、班级学习成绩优秀的重要保障。常规管理到位的班级一定是一个踏实的班级,学习成绩一定不会太差;相反,在常规上轻视的班级必定是比较浮躁的班级,成绩一定不会太好——即使好,也是暂时的。 二、内炼苦功 内炼苦功,主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线,是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑,那我们是对自己的极不负责,是很愚蠢的行为。 (一)、形势很严峻 ◆严峻的形势包括 1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距 但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气, 更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心! (二)、我们很自信 1、我们不能不自信,我们没有理由不自信! 2、自信不张扬、自信不自大。 ◆自信是自己心底默默的打气:我相信我付出了一定会有回报,一定不会差,对此我从不怀疑。 ◆自信是自己心底的那一份“倔强”:谁笑到最后谁笑得最好。 ◆自信是内心深处的那一株春意盎然的小草, ◆自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰! (三)、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。 ◆闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。(自习课、老师讲课、讲话时,其他同学发言时,甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现) ◆学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现,是最起码的素养,更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。 ◆整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人,更是一个没有深度、没有内涵的人,也肯定是一个低水平的人。 ◆严厉打击! 只有先闭上嘴,你的心才能静下来,你才可能动脑去思考问题。 我们每一个人、我们整个班级都要培养我们自己的“杀手”气质! (四)、我们能合作 能否与他人合作在现代社会越来越重要,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。 就我们现在而言,合作包括:1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的合作 要想合作,首先要从包容他人的缺点不足开始。 要从“不抱怨”开始。——真正的成熟,是从不抱怨开始的。 三、学习态度——态度决定一切 1、早读课没有大声、用心去读是不是态度端正? 2、作业也交,但完全是“应付式”完成,是不是态度端正? 3、遇到问题不是主动问老师,而是习惯于“讨论”,是不是态度端正? 4、每天作业完成后,就习惯于翻翻“闲书”,是不是态度端正? 5、每次的错误订正,不是着眼于搞懂和反思,而把它当作任务去做,是不是态度端正? 6、上课连课本都没有,是不是态度端正? ~ ~ ~ ~ ~ ~ 什么叫态度端正?态度不端正在我们周围有哪些具体表现? 四、学习方法——学之道在于悟 学习的过程就是在老师的指导和帮助下的一种理解、反思和领悟的过程,而不是简单的、低效的重复。也只有这样,才能真正做到有的放矢,查漏补缺,否则,结果就是:会的已经会了,不会的还是不会;学习的问题就会越聚越多,就会逐渐丧失耐心和信心。
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