2017年教师培训方案设计.docVIP

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  • 2019-01-06 发布于广东
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 小学教师培训方案 一、指导思想:   以科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。 二、总体目标:   (一)提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。   (二)以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。   (三)加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。   (四)建立健全有效合理的机制,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。   (五)以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。 三、具体目标任务及措施:   (一)教师全员培训:   目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。   内容:政治思想与师德教育。   方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。   时间安排:每教研时间。   (二)新课程标准培训:   目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革

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