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- 2018-12-31 发布于天津
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(北京版)一年级语文上册教案 冬天里的大菜棚 .doc
冬天里的大菜棚
教学目标:
1.学会3个生字,认识8个字,会读课后词语。
2.能说一说冬天的大菜棚里还有哪些蔬菜。
3.了解词句的意思,体会高科技给人们生活带来的好处。
教学重点:学会3个生字,认识8个字;能说一说冬天的大菜棚里还有哪些蔬菜。
教学难点:了解词句的意思,体会高科技给人们生活带来的好处。
教学准备:多媒体课件28张 音乐2分钟
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
孩子们,寒冷的冬天来到了,在这个季节里你还能吃到哪些蔬菜呢?你们能吃到这么丰富的蔬菜呀!可老师小的时候每到冬天就只能吃萝卜、土豆、白菜这些便于储存的蔬菜了,你们现在吃到的新鲜蔬菜是从哪来的呢?(课件:1)冬天这么冷,大菜棚还能为我们提供了这么丰富的蔬菜,现在就让我们一起到冬天里的大菜棚里去看看吧!?
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板书课题:18、冬天里的大菜棚
(点评:从学生的生活体验入手,激发了学生的学习兴趣。)
二、初读课文,整体感知:
同学们请轻轻翻开书110页,借助音节读课文,把你不认识的字圈在书上多读几遍。
(点评:通过借助音节读课文的形式,让学生在课文中圈出不认识的字,并读准字音,使学生对生字的样子有个初步的印象。)
三、学习课文,随文识字
(一)学习第一句
??? 1.同学们看是谁来迎接我们了,让我们快来和它打声招呼吧!字宝宝走进了词中请你观察“面”的读音有什么
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