初二语文期末复习讲义.docVIP

初二下语文期末复习卷 根据汉语拼音写出汉字。（4分） ?qie（）意 ②qi（ ） RR ③饼r（5u（）造作 ④鞭pi（）入里 ①枯ji ②dd 信③坦荡如di ④海市shdn 楼 ?jie 蒂 ②摇 ye ?yi 误 @mian 怀 （ji会） 作（y6u） 梁寡断（tan） 率仙露疎（jWng） 下而的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 对于一班见意思迁的人，对于一班鄙簿技木工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个 很好的教训。 短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多采，无不精堪绝妙，令人叹为观止。 似在我看來，这一切不过是坠落，如果你愿意的诂，也可以说是一吋的离经判道。 （2）笫二，是搏爱的实践者。他大公无私，好打报不平，决不或很少为自己打算，实切实地 有着人饥己饥、人溺己溺的怀抱，而为他人服务。 （1）此刻他又重现在我眼前，血气方钢，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师浙前像儿了对待 父亲一样歉恭，他往往一个下亇洗耳恭听我们的谈话。 （2）公四里鲜花盛开，主要有攻瑰花，促㈧周还有五彩斑澜、争奇斗研的牡丹花和金盏草。 错字 订正 3.默写古诗文名化，并在括号内的横线上填写相皮的篇名。（1（）分） （刘禹锡《陋室铭》）（李。《 （刘禹锡《陋室铭》） （李。《 》） （白店易《池鹤》） （李商隐《 》） （ 《渔家傲》） TOC \o 1-5 \h \z 俱怀逸兴壮思（$， 。 临风-唳思何事？ o ,却诂巴山夜雨吋。 浊洒一杯家万里， 。 江山代有j人出， 。 （ 《论诗》） 蓬山此去无多路， （李商隐《无题》） 无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） ，泥香带落花。 （葛天民《迎燕》） ，出门俱是看花人。（杨巨源《城东早春》） 塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》） ,小桥流水人家。（ 《天净沙秋思》） 故虽有名马， , ，不以千里称也。（韩愈《马说》） TOC \o 1-5 \h \z 江山代有才人出， ..（赵翼《 》） 抽刀断水水更流， 。（李白《 》） 请你写出两句关于叶的诗句々 .. 阅读下而的材料，用一句话说出“和谐社会”的含义。（2分） 建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都希 望生活在这样的社会：人人享有充分的民主和权利，法治的确不仅是一种遵循、一种追求，更 应该是一种生活方式、一种行为准则，一切都依法行事；社会公平和正义成为人们秉持的一个 基本原则；人与人之间平等友爱、融洽相处，互帮互助、诚实守信；每个人的知识、劳动、创 造和才能都得到充分的尊重和发挥；百姓安居乐业、社会秩序良好；富足的生活与优美的环境 相得益彰。建设这样的社会，就是创造我们的幸福生活和美好未来。 5、仿照下面副线部分的句式，在后面的横线上写出相应的文字，使之与加线部分一起构成排比句。（2分） 沉默，是一种气质，也是一种风度，史是一种品格。如果没有沉默，就没行孕育，就没有震荡,就没打突 破，蛾在沉默丫一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默丫一时之后，终于把惊涛的壮观推fH丫地f线; 名著阅读。阅读《水浒传》片段，按要求填空。（4分） 甲 i闹了东京，在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的女儿，心想卩俺哥哥原 来口是心非，不是好人了也。他怒气冲冲二话不说睁圆怪眼，拔出大斧，先砍了杏黄旗，把’替 天行道扯得粉碎......拿了双斧，径奔宋江。 乙 _k_寻思道俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又 没人送饭，不如及早撒开。拔步便走，回头指着郑屠尸道:’你诈死，洒家和你慢慢理会。一 头骂，一头大踏步去了。 在横线上依次填写相关人名： 、 。 片段通过典型的心理描写、语言描写和动作描写，把有着不同性格特点的人物形象惟妙 惟肖地展现在读者而前。请分析两人性格的异同。 相同点： :不同点： 阅读《送东阳马生序》中的一段文字，完成6-10题。（14分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒， 观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍 观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先 达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇 其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当 余之从师也，负篋曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四 支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则編袍 敝衣处其间，略无慕