人教版必修3第4课明清之际活跃县的儒家思想(共31张ppt).pptVIP

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  • 2019-01-05 发布于福建
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人教版必修3第4课明清之际活跃县的儒家思想(共31张ppt).ppt

人教版必修3第4课明清之际活跃县的儒家思想(共31张ppt)

* 理学是以理”(或“天理”)为核心,既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。 理学的发展 创立:北宋二程等人 集大成:南宋朱熹 发展:陆王心学 客观唯心主义 主观唯心主义 理学发展历程及主要流派 1)发展历程: 2)主要流派: 程朱理学﹢陆王心学 材料1:宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;……有理而后有象,有象然后有数。 材料2:所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?……天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭。 材料3:今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。 据上材料归纳程朱理学的主要内容? 程朱理学 “理”是世界的本原 ——宇宙观 “存天理,灭人欲” ——道德观 通过“格物致知”的方法把握“理” ——方法论 ①适应统治的需要南宋后成为官方哲学 ②《四书章句集注》科举考试的教科书 ③崇尚道德注重气节利于塑造民族性格 ④思想流传海外在日本等形成朱子学派 ⑤三纲五常维系封建制度扼杀自然欲求 课堂探究:结合程朱理学的主要思想思考:程朱理学有哪些影响? 万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理而已。 宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。心皆是理,心即理也。 ──《象山先生全集》 知是心之体,

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