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（苏教版）四年级品德社会与下册教案 第二单元 我的家乡在变化 5．绿色小卫士 【教学背景分析】 诸葛亮故里汉中勉县是一个历史悠久的三国古城，依山傍水，环境优美，有着丰厚的文化底蕴。但随着这几年经济的飞速发展，尤其是集镇人口的急剧增加，给生态环境带来了一系列负面影响，污染现象时有发生，已引起了管理部门和镇民的重视。学生们在课外实践活动中也多次对环境污染现象进行过调查、研究，并向政府提出过相应的改进措施。本话题的主题是引导学生树立环保意识，主动参与环保，所涉及的内容学生们并不陌生，基于这一实际情况，我把本节课教学的重点确定为：借助本话题的学习，让学生进一步感知环境问题带来的危害，使学生学会给垃圾分类，并从现在做起，从身边做起，养成自觉保护环境的良好习惯。 【整合思路】 《品德与社会》课程标准指出：要引导学生了解家乡生态环境的一些问题，树立学生的环保意识和社会责任感，主动参与力所能及的环境保护活动。对学生来说，环保是一个沉重的话题，为了把这个沉重的话题变轻松，我采用了活动化教学的方式，以五个相互联系的活动串起这节课的教学，让孩子们在活动中体验，在实践中思考，在体验、探究和合作的过程中自主学习，使课堂成为师生互动、生生互动的过程。 【教学设计】 教学目标 1．创设生活化情境，引导学生通过感知环境问题给水资源等带来的危害，产生环境危机意识、树立环保意识。 2．促成学生充分体验，转变浪费资源