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试验技术队伍的能动性职称评定
强化管理机制建设
提高大型仪器共享水平
徐莉
南京林业大学 现代分析测试中心
~23 ,常州
发展历史
1 2 3 4 5
创建于1981年, 1984-1992年分归 1992-1998年与计 1998年后又下 调 2011年4月,重新
原名理化分析测试 化工学院管理 算机中心合并成立 至森环院和化工院 组建校级平台——
中心,最初由世界 校级中心实验室 管理 现代分析测试中心
银行贷款装备,由
校设备处管理
2
发展历史-历史沉淀
曾获得国家教委颁发的先进集体奖
林业部颁发的科技进步二、三等奖
全国扫描电镜优秀照片二等奖
江苏扫描电镜协作共用先进奖
获国家林业局梁希奖三等奖1项
江苏省高等教育学会高校实验室研究会2013年学术年会优秀论文奖1项
3
组织机构-外部
4
国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器
向社会开放的意见 国发 【2014】70号
一、 大型仪器共享平台建设
大型仪器共享平台建设
面向用户开展免费培训 ,考核合格后可在网上进行预约,实行按小时收费
围绕仪器的应用组织举办“分析中心仪器系列学术报告”
二、政 策 引 导
政 策 引 导
三、实验技术队伍的能动性
1. 职称评定
1). 实验系列可以评正高职称
2 ). 让职称评定激发实验技术队伍能动性
江苏省高等学校实验师资格条件(试行)
(二)承担有关大型精密仪器设备的安装、调试、验收及维护、检修,故障排除等
技术工作;
(三)根据教学、科研工作的要求,能加工特殊的实验装置和零部件,改进有关仪
器性能指标,解决某些关键性技术问题;
实验技术队伍的能动性职称评定
自制仪器课题 :从2000年开始,学校每年拨20
万专项
全国第四届高校自制实验教学仪器设备评选活动,
我校有6台自制仪器参加评选,有3台仪器受邀展
示并获三等奖。
实验技术队伍的能动性 职称评定
实验技术队伍的能动性 2. 培训、学习与交流
Gatan 电子显微镜附件产品应用技术研讨会
牛津仪器用户会
农业生态氮循环中氮同位素的质谱测定专题会议
N+1 分析测试管理技术研讨会
第八届低场核磁共振技术与应用研讨会
GERSTEL多功能进样平台技术交流会
纺织印染、垃圾焚烧等企业废水废气排污政策解读及检测技术解读
高校实验室危险化学品安全管理研修班
食品安全与现代检测技术研讨会
实验细胞培养及质量控制技术培训班
第十届江苏省及周边地区核磁共振技术学术研讨会
2016年中西部地区无机化学化工研讨会
华东电镜会议
牛津仪器会议
N+1分析测试会议
离子色谱应用
色质谱视频检测应用
实验技术队伍的能动性 3. 科研基金
国家自然科学基金 4
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