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- 2018-12-29 发布于广东
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1 电子技术综合课程设计概述 课程设计 是针对某门课程的要求,对学生进行综合性训练,培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合,独立地解决实际问题。 电工电子技术综合课程设计是理工科高等学校培养学生综合能力的一种重要的必不可少的教学环节之一。它不同于随理论课程而设置的实验课程及其它实践性环节。 实验课 着眼于通过实验验证课程的基本理论,培养学生的初步实验技能。 还学习一些仪器仪表的基本操作技能。相对来说,比较简单,做起来也较容易。 电工电子技术综合课程设计 只能用电路原理、模拟电子技术、数字电子技术等课程涉及的知识进行课程设计 禁止采用 单片机技术 否则…… 目标是全面扩展学生的知识面,锻炼学生大型电路设计的组织、管理能力,提高他们的创新意识与创新能力。也是全面检验学生对课程掌握的程度,动手能力的强弱和灵活驾驭书本知识能力的一种手段。它是处于实验教学和毕业设计之间的一种较大型的、综合的实践性教学。也可以说是一种培养高素质创新人才的中间环节。 想学与不想学都要学。既来之则安之,想学的则要更好的发挥自己的特点;
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