鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物上册腔肠动物和扁形动物-第一课时_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物上册腔肠动物和扁形动物-第一课时_课件1.ppt

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第一课时 腔肠动物和扁形动物 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 目 录 CONTENTS 海葵是我国各地海滨最常见的一种海洋生物,它们生长在浅海海底的礁石上,看上去像“菊花”或“向日葵”,因此有人称之为“海中之花”。然而,它们却不是植物,而是动物。生活在海底礁石上的海葵是怎么生活的呢? 1.描述水螅的形态结构、生理特征。 2.概述腔肠动物的主要特征及其与人类生活的关系。 3.养成爱护动物及其生活环境的意识。 腔肠动物 海月水母 海蜇 常见的腔肠动物: 珊瑚虫 水螅 常见的腔肠动物: 腔肠动物虽然形态各异,但它们的基本结构是相似的。我们通过观察水螅,来了解它们的基本特征。 水螅 代表动物——水螅 基本特征 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中,长约1厘米,身体几乎透明,一端常附着在水草等物体上,口周围有5~12条柔软细长的触手,用于探寻和捕获猎物。 观察水族箱中的水螅,看看它们的身体结构 有什么特点。用滴管吸取两三个活水蚤,在水螅正上方2cm处,将水蚤从滴管中轻轻推出,观察水螅的捕食过程。 水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体形与捕食有什么关系? 水螅是怎样捕食水蚤?推测它是如何将水蚤消化的? 辐射对称 通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分 水螅 水母 海葵 辐射对称:

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