《浅谈高中学生写作能力的培养》-毕业学术论文（设计）.docVIP

l 浅谈高中学生写作能力的培养 【摘 要】在新课程改革中，一直非常重视对学生作文能力的培养，会说会写也是现代公民的基本要求。高考作文也一直是备考工作的重中之重。从历年的高考来看，学生作文偏题、离题的现象层出不穷。如何让学生过好写作这一关，是我们语文教师教学工作中的重点。本文试图从培养高中学生作文的基本功这一角度来解决上述问题。 【关键词】高中作文；能力培养 1．关于高中作文的基本功 学习任何东西都可以分成两大块：一是基本功的学习；二是上层能力的学习。对基本功的学习最为重要。要切实提高学生的写作能力，首先应从培养学生的写作基本功入手。加强对学生进行写作基本功的培养，这就好象是砍柴前的“磨刀过程”，可达到事半功倍的效果。 现代的语文写作教学，要求高中生能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。要求学生写作时要观点鲜明，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构等。 写作基本功的培养一般包括以下几个方面： （1）学会审题、拟题。 （2）学会寻找话题，学会分析，对人对事的看法有一定的见解和深度，有创意。 （3）学会选材，安排合理，思路清晰，结构完整。 （4）语句通顺，富有文采。 （5）文字书写规范，无错别字，标点正确。 2．对写作基本功的培养 2．1 关于审题、拟题。高考作文评分的标准之一是审题要准确，作文要切题。“切合题意”是一类文的必要条件，而脱离