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医院应重视人文医学教育 瓜州县人民医院 张晓勇 世界卫生组织的一项调查发现，当病人诉说症状时，平均19秒钟就被医生打断了，医患沟通是人文医学的重要内容。 人文医学的定义 2006年5月在广州举办“首届人文医学师资培训班”，中国医师协会号召： 人的所有知识与学问可囊括为自然科学与社会科学，现在大多数学者倾向于自然科学、社会科学、人文科学三大类。医学就是这三大类交叉渗透的代表 。 医学人文学应是医学全体的一部分。 西方医学之父，古希腊医生希波克拉底提出， 目前，欧美国家均有“人文医学”课程(20%)。 美国医学生学习期间，前两年是与医学实践相关的重要伦理、法律和政策问题。 第三年学生进入临床，安排以医患关系为主题的讨论课，要求学生从不同角度探讨医患关系问题，包括其伦理基础、权利和责任相关法律、医患交流的重要意义、影响职业判断和临床决策的因素等问题。 必要性 现代化诊断、治疗技术将医生的注意力从关注病人吸引到寻找致病原因、分析偏离正常值的数据、发现细胞或分子的结构和功能变化上。 为更准确、有效的诊治疾病，按不同位置或类型分类的专科和亚专科纷纷建立，在此病人被简化为因机体的某一部位损伤或功能失常需要修理和更换零件的生命机器。 作为整体的病人就这样在现代医学诊疗过程中被逐渐消解。尽管对病人的关照依然被提及，但那已是现代医学技术范畴之外的事情了。  医学中的人文精神在现代科学技术洪流的冲刷下