一年级下说教材知识树侯艳艳.pptVIP

* 招安镇中心小学 侯艳艳 研课标、说教材 说教材 说建议 说课标 教材知识结构 和逻辑关系 教学策略 教学建议 教学评价建议 课程资源开发与利用建议 学科总目标 一年级下册课程目标 教材内容 编写体例及特点 数学课程总目标 一、说课标——学科总目标 获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。 运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系；学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。 了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和严谨的科学态度。 知识技能目标 情感态度目标 问题解决目标 数学思考目标 一、说课标——本册课程目标 问题解决目标 知识技能目标 情感态度目标 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。 2、了解分析问题和解决问题的一些方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。 3、初步体验与他人合作交流解决问题的过程。 1. 对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学活动。 2. 初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。 3、了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 1.经历从日常生活中抽象出数的