玉田县明星小学音乐教学设计.docxVIP

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  • 2019-01-05 发布于浙江
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一年级教案 第一单元《春来了》 单元教材分析?: 通过聆听手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》,让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意,引导学生细心观察美丽的大自然,从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。? 《鲜花开》是上海市少年歌曲作曲家潘振声所作。2/4拍,大调式。此曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律,描绘了一幅生机盎然的春天景象。歌词中蜜蜂和蝴蝶在花丛中欢快飞舞,辛勤劳动,为大自然平添了一份浓浓的春意。引子X?XX???X?X|X?X???X?0|??歌曲的间奏,使歌曲更加显得儿童化,更加俏皮活泼,突出孩子们在春天里看到万物复苏、百花争妍景象的喜悦心情,流露出对美好生活的无限热爱与向往。? 《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲,bE大调,全曲是由四个乐句构成的单乐段结构,其中?第一乐句与第三乐句完全相同,第二乐句与第四乐句除了句末落音不同外,其它三小节完全相同。每个乐句开始时下行的旋律线和紧接着同音反复的八分音符旋律进行,映衬着一种轻巧、活泼的情绪。演唱时采用中速,注意保持活泼情绪,在歌词“小雨沙沙沙”处应处理的弱一些,以表现春雨润物细无声的春景。? ? 第一课时 教学目标? ; 认真聆听《杜鹃圆舞曲》,使学生熟悉作品的旋律后展开想象,能用线条或图画表现自己听到的关于春天到来的音乐。? 教学重难点 :? 引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美,并能大胆、自信、创造性地参

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