让“阅得读”成为小学数学学习的新亮点.docVIP

PAGE PAGE 1 让“阅读”成为小学数学学习的新亮点 【摘要】阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。随着新一轮数学课程改革的发展，小学数学越来越社会化，本文认为，在数学教学中，应注意加强数学阅读训练和指导，使学生掌握科学的数学阅读方法和技能，养成良好的阅读习惯，让学生更好地、更主动地去阅读、理解、掌握数学知识，让“阅读” 成为小学数学学习的新亮点。 【关键词】数学阅读 析要性 寻原因 探措施 在实习期间，笔者发现一张五年级数学单元测试卷上的一题错误率极高。题目是这样的：医生让爷爷7天服一种药片，共需要58mg，而这种药一瓶的规格是：“1.05 mg×60”，那么爷爷吃一瓶药，够了吗？（mg表示毫克） 错误统计： 班级 五（1）班 五（2）班 五（3）班 五（4班） 共计 错误人数 8人 10人 12人 8人 38人 占全年级人数（159人）的百分比 5% 6% 8% 5% 24% 38位同学在这题上失了分，占全年级人数的24%。其实这是一题来源于生活实际的好题目，是什么原因造成这部分同学不能解决这样的生活问题呢？笔者对部分同学进行了口头访问，这部分同学的基本回答就是：从来没有接触过这样类似的题目或读不懂题目的意思。这样的回答使笔者陷入了深深的沉思。 随着现代科技日益渗透到人们的