人教版初中数学九年高级上册学案练习试题全册.docVIP

PAGE 57 - 21.1 一元二次方程学案 【学习目标】 1.理解一元二次方程根的概念． 2.理解一元二次方程的相关概念，能熟练的把一元二次方程化为一般形式.并解决相关问题． 3.经历一元二次方程概念的生成过程，体会到类比的思想方法． 【重点难点】 重点：理解一元二次方程的定义，掌握其一般形式和一元二次方程的相关概念． 难点：通过提出问题，能建立一元二次方程的数学模型． 【新知准备】 1.什么叫方程？我们学过哪些方程？ 2.什么是一元一次方程？什么是一元一次方程的解？ 3.什么是分式方程？ 【课堂探究】 一、自主探究 探究1 1.如图，有一块矩形铁皮，长100，宽50，在它的四角个切去一个同样的正方形，然后将四周突出的部分折起，就能制作一个无盖方盒，如果要制作无盖方盒的底面积为3600，那么铁皮各角应切去多大的正方形？ 探究2 要组织一次排球邀请赛，参赛的每两队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排七天，每天安排安排四场比赛，比赛组织者应邀请多少个队参赛？ 一元二次方程定义： . 探究3 将方程3x(x-1)=5(x+2)化为一元二次方程的一般形式，并写出二次项系数、一次项系数及常数项. 尝试应用 1.下列式子是一元二次方程的是（