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- 2018-12-31 发布于福建
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小学数学五年级上册第五单元版《平行四边形的面积》课件
同学们我们学习过哪些图形 平行四边形性质①对边平行且相等 ②对角相等 运用我们学过的数方格的方法求一求它们的面积,通过表格你发现了什么规律? 推导公式 S=a×h 例1:口算求平行四边形面积 看图算面积 2、判断对错,并说明理由。(1)两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等。( ) (2)平行四边形的底越长,它的面积就越大。( )3、选择正确的答案的序号填在括号里。(1)一块平行四边形板材的底是3米, 高是25分米,它的面积是( ) A、75平方米 B、7.5平方米 C、75平方分米 D、7.5平方分米(2) 一个平行四边形零件的面积是16平方厘米,它的底和高相等,它的底是多少?( ) A、4平方厘米 B、8厘米 C、4厘米 D、8平方厘米 小结 S=a×h * 快乐七巧板 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 c z p s t y cm zm 底 高 底 高 高 你能解决这个问题吗? 注意:小正方形边长为1cm,不够一个方格算半个。 高 高 (1)平行四边形转化成长方形后,两种图形的面积有什么变化? (2)转化成的长方形的长和宽与原平行四边形的底和高有什么关系? 高 底 (长) (宽) 通过实验看出:我们可以把一个平行
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