2016高考数学复习之函数与导数1516幂指对函数与导数基础解析版.docVIP

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2016高考数学复习之函数与导数1516幂指对函数与导数基础解析版.doc

1.5幂、指数、对数函数 基础练习】 桁数函数./‘(x)二上的单调减函数,则实数的取值范围足. 要使;v = 广1+m的閤像不经过第一象限,则实数m的取值范围m幺-2. 2 1 丄 函数y = 0.3?x2的定义域为_R_;单调递增区间(-oo,--|;值域(0,0.3^. 2_ 函数y = log01 (6 + x — 2x2)的单调递增区间是[^-,2). 5已知唎…过定点’则此定点坐标为.. 范例解析】 例1.比较各组值的大小: 0.4°2, O.202, 202, 2, 6; cTb,ab,aa (其屮 0g/?1 ) 1丄 1丄 ⑶(孓)3, (-)2. 分析:同指不同底利川数的单调性,同底不同指利川指数阑数的单调性. 解:(1) ??? O.202 0.4°2 0.4° = 1,而 1 20.2 2h6, O.202 O.402 202 21.6. (2) -QalS.-babt :.abaaab. (3)(丄)5〉(丄)2〉(丄)2. 2 2 3 点评:比较M)指不问底可利川喊函数的单调性,同底不向指可利用指数函数的单调性;另注意通过0,1等 数进行间接分类. 例2.(丨)己知定义域为/?的阑数 例2.(丨)己知定义域为/?的阑数/(?¥) -2V +b 2V+1 + a 足奇函数,求6Z,/?的值; (2)已知y = log,(2-or)在[0,1]是减函数,则实数6/的取值范围是 A-l i-2x 解:(1)因为/(x)是奇蚋数,所以/(0)=0,即——=0=/? = !/. /U) 又由/(I) = —/(一 又由/(I) = —/(一 1)知 1-2 6Z + 4 6Z + 1 a = 2. ⑵ v aO,a 1, ???2-ov 在[0,1]上递减,要使 y = 1^(2-01)迕[0,1]是减函数,则“〉1; 又2 —or在[0,1]上耍大于零,即2 —tz〉O,即“2;综上,1g2. 例3.已知函数/(x) = Y+d(“〉l),求证: X+1 (1)函数/(x)在(一l,+oo)上是增函数; (2)方程/(x) = 0没冇负根. 证明:(1)没一/(%.)-/(x,) = ax -+ 3(X2~Xl), ■ ~ (x, +l)(x2 + l) /.a2 -aXx 0 ,又一lcjqcx” 所以々一asO, x, +1 0, %2+1〉0,则0 故闲数/(X)在(-l,+o。)上是增函数. (2)设存在《roOUo 彡一 1),满足/(%) = 0,则 “*=-土二又 06^1,.??0—么^1 X。+ 1 X。+ 1 即|戋2,与假设戋0矛盾,故方程/(x) = 0没奋负根. 茛击高考】 I. 2015高考四川,理8】设山办都是不等于1的正数,贝吵3〉3〉3”是“1(^,31(^,3”的( ) (A)充要条件 (B)充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 解析】若;T〉3〉3,则从而有log。3log,,3,故为充分条件.若log。3log,,3不一定有 ab\,比如.a =丄,6 = 3,从而3〉3/7〉3不成立.故选B. 3 2.【2015髙考新课标2,理5】设函数/(x) =,/(一2) + /(log 2.【2015髙考新课标2,理5】设函数/(x) = ,/(一2) + /(log212) A. 3B. 6C. 9D. 12 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 解析】由已知得/(—2) = l + log24 = 3 , 乂 log212〉l,所以/(10宮212) = 21叩212-1=2咕26=6,故 /(-2) + /(log212)=9,故选C. 3. 2015高考浙江,理12】若6/ = log43,则2+2-= . 4. 2015髙考四川,理13】某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:°C )满足函数关系y (e = 2.718…为ft然对数的底数,h b为常数)。若该食品在(TC的保鲜吋间没计192小吋,在22°C的保 鲜时叫是48小时,则该食品在33:C的保鲜时间是 小时. 【解析】巾题意得:p = 192 [e22k+b=4S48_192 【解析】巾题意得: p = 192 [e22k+b=4S 48_ 192 丄 2 所以x = 33时, y-e 反馈演练】 W数的图象如图,其屮心b力常数,则下列结论正确的足(C ) A. ai,b 0 B. ai,b0 C. 0 tz 1,/? 0 D. 0 a l,b Q f _ 4 x I 函数= ] ’ — 的图象和函数= x的图象的交点个数有 3 个. Lx -4x + 3,x〉l 给出下列叫个数:①(ln2)2; ?ln(ln2

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