高中历史人教版选修2:第七单元第4课抗战胜利后的人民民主运动名师制作优质学案 .docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修2:第七单元第4课抗战胜利后的人民民主运动名师制作优质学案 .doc

高中历史人教版选修2:第七单元第4课抗战胜利后的人民民主运动名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2015-2016学年人教版选修2:第七单元 第4课 抗战胜利后的人民民主运动 学案 [课标要求] 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。 一、重庆谈判和政协会议 1.背景 (1)抗战胜利后,国民党政府打着“和平建国”的旗号,坚持独裁、内战的方针。 (2)人民“要求和平、反对内战”的舆论压力。 (3)蒋介石采取“假和平,真内战”的反革命策略,三次电邀毛泽东赴重庆谈判。 (4)中共提出“和平、民主、团结”的口号。 2.斗争 (1)重庆谈判 ①目的:尽力争取和平建国,揭露美蒋反动派假和平的阴谋。 ②成果:国民党当局同意和平建国的基本方针;签订《双十协定》。 ③意义:共产党在政治上处于主动,是人民民主力量的胜利。 (2)政协会议 ①通过了有利于人民的政协协议,包括改组国民政府、召开国民大会等内容。 ②打破了蒋介石一党专政的独裁统治,反映了全国人民实现民主政治与和平建国的愿望。 3.结果 (1)国民党政府撕毁政协协议挑起内战。 (2)中共争取实现民主统一、和平建国的努力化为泡影。 [名师点拨] 重庆谈判的意义在于:(1)在人民面前表明了中共争取和平的诚意,使中共在政治上赢得主动;(2)扩大了中

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