常见传染病预防7.4.pptVIP

传染病的大流行是人类的灾难。 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ 请两位同学上台轮流答题，全班同学每人说出一种疾病，两人轮流判断是否传染病。 第四节 常见传染病的预防 逸夫小学 梁坤洪 1、知道传染病的概念、特点； 2、认识常见传染病的危害和种类； 3、了解传染病的病因； 4、掌握传染病流行的三个基本环节 及其预防措施。 一、传染病的概念 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）感染人体后引起的带有传染性的疾病。 （一）传染病的危害每年全世界至少有1700万人死于传染病，其中900万以上是少年儿童。 1700万 8 － ＝ － 51，0000万 3×800 传染病的危害一 传染病的危害一  对个人的危害1、损害健康；2、危及生命；3、影响个人学习、工作和生活；4、影响正常生长发育。 传染病的危害二 传染病的危害二 对家庭的危害1、可能传染给家人并损害其健康；2、耗费精力和金钱；3、加重家庭负担。 传染病的危害三 对社会的危害1、危害整个人类的健康；2、消耗社会财富；3、影响社会社会发展速度；4、传播或会导致社会恐慌。 传染病的危害三 你能区分传染病和非传染病吗？ 请大家当评委 你根据什么特点判定以上这些病是传染病呢？ (三)传染病的二大特点 1、传染性 2、流行性 1、传染源： 散播病原体的人或动物 二、传染病流行的基本环节 2、传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 3、易感人群： 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 在自己的手上轻轻放在撒上香水，手上就会有香味。然后你和第二同学握手，第二个同学和第三个同学握手，以此类推，每个同学握过的手，自己闻闻手上有没有香水味？ 假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的? 携带香水的人 握手 与之握手的人 传染源 传播途径 易感人群 传染源 易感人群 消毒 传播途径 （二）如 何 预 防 传 染 病 ？ 切断 保护 控制 （三）预防呼吸道传染病 概念：呼吸道传染病是指病原体从人体的呼吸道侵入机体而引起的传染性疾病 流感患者 腮腺炎患者 预防呼吸道传染病 对流感缺乏免疫力而容易感染该疾病的人 能够散播病原体的人或动物 易感人群 播途径 传染源 流感在同学之间流行时，从病原体到被患者要经过哪些环节？ 咳嗽 打喷嚏 飞沫悬浮于空气中 预防呼吸道传染病 1、培养健康的生活习惯； 2、注意个人卫生； 3、创造良好的环境卫生； 4、在疾病流行期，采取必要的防护。 （四）预防胃肠道传染病 概念：胃肠道传染病是指病原体经口 侵入肠道并由粪便排出病原体的传染病。 传染病的大流行是人类的灾难。 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ 请两位同学上台轮流答题，全班同学每人说出一种疾病，两人轮流判断是否传染病。