2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过神经系统的调节 名师公开课市级获奖课件(66张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过神经系统的调节 名师公开课市级获奖课件(66张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 通过神经系统的调节 名师公开课市级获奖课件(66张)

下列神经纤维中能表示兴奋将要自左向右传导的是 ( ) ++++----++++ ++++----++++ ----++++---- ----++++---- 一定刺激 离休神经纤维上兴奋的传导 局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位 兴奋双向传导 (3)形式: 神经冲动(电信号、局部电流) 双向传导 (2)特点(方向) : 总结: (1)过程: 刺激 电位差 静息电位 动作电位 局部电流(回路) 又刺激相近未兴奋部位产生动作电位 兴奋以电信号形式在神经纤维上传导 受刺激 静息电位 兴奋传导(神经冲动) 膜主要对K+有通透性,K+浓度高于细 胞外,K+外流。电位表现:内负外正 局部电流 膜对Na+通透性增加, Na+大量内流 电位表现(未兴奋):内负外正 电位表现(兴奋):内正外负 电位差 局部电流 局部电流→→未兴奋部位→→电位变化 刺激 膜外:电流由未兴奋部位向兴奋部位膜内:电流由兴奋部位向未兴奋部位 产生 兴奋的传导 兴奋的传递 突触 (1)突触种类: 突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体与其他神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成突触。 轴突—胞体 轴突—树突

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