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北北师大版初中数学九年级上册61频率与概率
一、摸牌实验：
1、准备工作：准备两组相同的牌，每组三张，两张牌的牌面数字分别是1，2，3。
2、实验规则：从两组牌中每组牌各摸一张，称为一次实验。
3、问：从每组牌中各摸出一张牌，两张牌的牌面数字和为几的概率最大？两张牌的牌面数字和为4的概率是多少？;二、议一议：你是怎样做的？说说你的理由。;练习：1、下面是两个可以自由转动的转盘，游戏者同时转动两个转盘进行“配紫色”游戏，求游戏者获胜的概率。;2、用下面这样的转盘进行“配紫色”游戏，结果又会怎样？;例2：袋中装有两个完全相同的球，分别标有数字“1”和“2”。小明设计了一个游戏：游戏者每次从袋中随机摸出一个球，并且自由转动图中的转盘（转盘被分成相等的三个扇形）。;练一练：
1、设计两个转盘做“配紫色”游戏，使游戏者获胜的概率为1/3。
2、掷两次骰子，它们点数和可能有哪些值？用列表的???法求出点数和为6的概率。;四、收获与感悟:
本节课你学到了哪些知识？学会了运用什么方法解决实际问题？它的关键是什么？
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