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PAGE PAGE 11 《病理学》 课程整体教学设计 （2015～2016学年第1学期） 课程名称： 病理学 所属系部： 医疗卫生系 制定人： 张淑平 合作者： 翟艺恒 郑俊霞 制定时间： 2016.03 许昌职业技术学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：病理学 课程所在专业 护理 专业代码 630201 课程代码：NA0B08 学分： 3.5 学时： 51 授课时间：第2学期 授课对象： 护理专业15级9、10班 课程类型：专业核心课 《病理学》是研究病人的主观资料和客观资料，以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科，是护理专业的重要课程之一，也是学习临床护理课程的基础。 先修课程: 《正常人体结构》、《正常人体功能》、《护理礼仪与人际沟通》、《病理学》、《护理药理》、《病原生物与免疫》等。 后续课程: 《内科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》《急危重症护理》等。 二、课程目标设计 总体目标： 课程的目标在于了解个体在健康和生命过程中的经历，包括健康、疾病和康复；寻找促进健康评估或增进最佳身体功能的有利因素；识别护理需要、临床问题或护理