XX一年级数学上册第三---第九单元教案(人教版).docxVIP

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XX一年级数学上册第三---第九单元教案(人教版)

XX一年级数学上册第三---第九单元教案(人教版) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  人教版一年级数学上册      第三---------第九单元教案   教师:何凤琼      XX年9月15日      第三单元1――5的认识和加减法(10课时)   第一课时:1-5的认识   教学内容:教科书第14~16页的内容。   教学目标:   .使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。   2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。   3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。   4.让学生感知生活中处处有数学。   教学重点:1~5基数含义的理解。   教学难点:培养学生合作交流的学习习惯,初步学会写数字和建立数感。   教学方法:情境教学法、实践操作法。    教具、学具准备:教师准备1~5的数字卡片、点子图;学生准备1~5的数字卡片、5个小圆片、5根小棒。   课时安排:1课时   教学过程:   一、从现实中抽象出数。   .谈话:观察第14、15页主题图,你看到了什么?数一数有几个?   2.跟周围的小伙伴交流,同时教师到各组共同交流并指导。   3.学生汇报。   4.教师根据汇报情况把卡片1~5贴在黑板上进行认读,同时让学生找出自己的数字卡片,并摆在桌子上。   二、反馈实践   .老师说一

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