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PAGE \* MERGEFORMAT 4 七年级上册基础知识 第一单元生物和生物圈复习 1、生物具有区别于非生物的特征。 （1）生物的生活需要 （2）生物能进行 （3）生物能排除体内产生的 。（4）生物能对外界 作出反应。（5）生物能 和 。（6）除病毒以外，生物都是由 构成的。 2、生物都生存于生物圈中。 （1）生物圈：包括 的底部，水圈的大部和 的表面。 （2）生物圈为生物生存提供了基本条件： 、阳光、空气、 、适宜的 和一定的生存空间。 3、生物的生存依赖于一定的环境。 影响生物生存的环境因素有生物因素：各种生物（ 关系、 关系、合作关系等）和非生物因素：阳光、 、水、空气等 探究实验过程包括：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。 生物在不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。生物的适应性是 存在的。 4、在一定的地域内， 与 构成的统一整体就是生态系统。 植物—————— 生物部分 ————消费者 生态系统组成 细菌、真菌——— 非生物部分——阳光、 和水等 5、在生态系统中，物质和能量沿着 和 流动。营养级越高，生物数量 ；营养级越高，有毒物质沿食物链积累 （富集）。 食物链：在生态系统中 和 之间的关系，主要是 的关系，这样就形成了食物链。 食物网：在一个生态系统中，往往有很多条 ，它们彼此交错连接，形成了食物网。 生态平衡：生态系统中各种生物的 和所占的 总是维持相对稳定的。 6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。 是地球上最大的生态系统。 其中 生态系统有绿色水库之称， 生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，农田生态系统是人工的生态系统。 （ 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。） 第二单元 生物和细胞总复习 一、 显微镜的结构：课本P36 ▲显微镜的使用 P37-38 要掌握 二、注意事项 1．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 避免物镜与玻片标本相撞，防止 损坏和划坏物镜镜头。 2．在目镜内看到的物像是 。 3．显微镜的放大倍数是 镜与 镜放大倍数的乘积 4．如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。 三、用显微镜进行观察的材料一定要 。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、 、装片。 四、临时装片制作过程： “擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸” 注意： 1．制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水？ 避免 吸水膨胀。 2．显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？ 先转动目镜，如果污点跟着转动，该污点在 上，如果污点不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污点跟着转动，该污点在 上，如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在 上。 五、动物细胞与植物细胞的区别： 相同点 不同点 植物细胞 都有 、细胞质和细胞核，都有 。 植物细胞比动物细胞多了 、液泡、 。 动物细胞 六、细胞的生活需要物质和能量 1、细胞中的物质分为：有机物： 、脂类、 和核酸。 无机物：水、 、氧等。 2、一般细胞中的带酸味和带甜味的物质存在于细胞 中的细胞液中 3、 控制物质的进出 4、在细胞质中有能量转换器： 叶绿体通过 作用把 转换为贮存在