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- 2019-01-01 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 兴文县莲花镇莲花小学 刘 宇 复习导入 回顾交流 《太阳》这篇课文主要讲了什么? 这篇课文主要讲了太阳的有关 知识和太阳与人类的关系。 后羿射日 后羿为什么射不下太阳呢? 悟本学法 快速默读课文,想想课文从哪些方面介绍了太阳的特点?从哪些方面介绍了太阳和人类的关系?简单做批注,并有感情地朗读课文。 1.小声讨论,大声发言。 2.用心倾听,大胆质疑。 小组合作 全班交流 小组合作学习提示: 小组讨论 全班交流 1.课文介绍了太阳的哪些特点? 2.课文运用了哪些说明方法写太阳的特点? 3.体会用这些说明方法写太阳的特点有什么好处? 远 离我们有1.5亿公里,要走 3500年。 列数字、举例子 大 130万个地球才能抵得上一 个太阳 列数字、做比较 热 太阳是个大火球,表面温度 6000摄氏度,中心温度估计 是表面的2500倍。 打比方(比喻) 列数字、举例子 说明方法: 太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 列数字 远 举例子 130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。 大 说明方法: 列数字 作比较 距
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