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- 2019-01-14 发布于河南
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语文人教版七年级上册15、古代诗歌四首
(人教版语文七年级上册)
15、古代诗歌四首
教材分析:
《古代诗歌四首》是人教版语文七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。其核心是朗读背诵,感悟诗情。这四首古代诗歌,集美景、美情、美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人登山望海,驾舟扬帆,赏花观鸟,咏春悲秋,用凝练生动的语言描绘出一幅幅图景。教学本课时除了指导学生积累必要的古代文化常识外,还要引导学生品味语言,体会意境,熟读成诵。
课时安排:第二课时
教学内容:《钱塘湖春行》、《天净沙 秋思》
学情分析:
《钱塘湖春行》和《天净沙 秋思》都是写景抒情的佳作,极富艺术感染力,寓情于景,蕴含理趣,值得细细品味。七年级学生对于古诗的学习有了一定的基础,但是不够系统。教师应明确地告诉学生需要学习那些内容,掌握到什么程度。大多学生对于诗歌的学习,仅限于疏通诗句内容,理解诗歌大意,认识还停留在浅层,不会品味诗歌语言,不会体会诗歌意境,产生这一问题的原因是学生原有的知识、方法积累不多。教师应在诗歌赏析的方法上多指导,指导学生朗读技巧,带领学生反复朗读,在朗读中品味诗歌的语言,从形神入手,深刻理解内涵,体会作者的情感。
教学目标
(一)知识与能力:
1、了解古代诗歌体裁的有关知识。
2、培养学生朗读古代诗歌的节奏感。。
3、能够准确背诵并默写,能够体会作者的思想感情。
4、品味语言,体味诗词意境。
(二)过程
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