语文人教版七年级上册猫.pptVIP

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语文人教版七年级上册猫

皇帝的新装;1、贯穿全文的线索是什么? 2、围绕该线索梳理故事情节。;走进文本;面对看不见的布料和新装: 善良的老大臣说:“多么美的花纹!多么美的色彩!”诚实的官员说:“是的,那真是太美了!” 皇帝说:“哎呀,真是美极了!我十分满意!”随从说:“这布是华丽的!精致的!无双的!”百姓说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!”; ;;拓展延伸;给孩子的话

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