XX六年级美术上册教案汇总(1-5课).docxVIP

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  • 2019-01-02 发布于贵州
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XX六年级美术上册教案汇总(1-5课).docx

XX六年级美术上册教案汇总(1-5课)

XX六年级美术上册教案汇总(1-5课) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  .《基本形体切挖》   本课是典型的基本技能技巧课程。借助对基本形体的切挖,帮助学生形成空间意识和立体造型的能力。从教材内容的选择上,以矩形和圆柱形作为代表,用生活中常见的物品作为切挖成型的示范,可以让同学们一目了然地认知“切挖”的目的。对应了“学习要求”中的“观察:不同形状物体的切挖方法。分析:从切挖的角度分析一些生活用品的构造特点。”而“技法点击”则表现了“切挖”的步骤与形成两个互为契合的形体的效果。“学生作品”呈现了“切挖”的多样性。对应了“尝试:用泥或彩泥做出平行六面体、圆柱体,然后进行切挖练习。”而“拓展”有助于学生举一反三地运用好“切挖”。   可以通过“欣赏—分析—体验—总结”的教学环节先让学生欣赏各种造型的图片,分析它们是由哪些基本形体组成的,怎样利用切挖的方法,才能变成这些物品的形状,通过对切挖作品的再创造,启发学生创新意识,表现自己的想法。   一、引导阶段   展示几何体:正方体、圆柱体、锥体、球体来分析生活中有哪些物品和这些几何体形状类似。   二、发展阶段   出示图片:展示悉尼歌剧院、央视大楼和生活中的各种物品图片。   思考:它们是由哪些基本形体组成的?   分析讨论:我们看了凳子、沙发等物品后,分析怎样才能使这个基本形体变成这件生活用品?讨论如何用切、挖

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