人教版小学三年级数学上册分数的简单应用课件1.pptVIP

“ ” “ ” 教学目标 1、进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小。 2、能较熟练地计算简单的同分母分数加减法。 3、在理解分数意义的基础上，解决生活中有关分数的实际问题，培养解决问题的意识。 一、谈话引入，激发兴趣 同学们，最近一段时间，我们一直在 研究分数。谁来说一说对于分数你都 有了哪些了解？ 看来同学们对分数了解得真不少。 看看通过今天的学习，你又会对分 数有哪些新的了解。 把一个正方形平均分成四份，涂一涂，指出涂色部分是它的几分之几。 涂色的1份是它的四分之一。 读作：四分之一 写作： 涂色部分是2个 ，是它的四分之二。 4 1 读作：四分之二 写作： 4 2 二、自主探究，学习新知 你能用分数表示涂色 部分吗？ 1 4 结合图说一说这个分数 所表示的意义。 1 4 二、自主探究，学习新知 1. 自主观察，汇报交流。 2. 问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？ 二、自主探究，学习新知 把6个苹果看成一个整体， 把它平均分成3份。 1份苹果是总数的 1 3 2份苹果是总数的 2 3 我们不仅可以把一个完整的物体或者 图形看成一个整体平均分，也可以把 几个物体看成一个整体平均分。 二、自主探究，学习新知 有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。 1 3 2 3 6个苹果平均分成3份 6个苹果平均分成3份 1份是苹果总数的 1 3 6个苹果平均分成3份 2份是苹果总数的 2 3 1. 用分数表示下面各图的涂色部分。 三、巩固练习，拓展提升 1 4 1 2 2 3 三、巩固练习，拓展提升 2. 有10根小棒，取出它的 。 2 5 有18根小棒，取出它的 ， 是多少根？ 1 3 你是怎样做的？到前面用 小棒摆一摆。 判断。 1、把一个苹果分成5份， 其中的3份是 （ ） 2、7个 是 。 （ ） （ ） × √ 。 √ 3、1= = 用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 1 4 1 6 1 5 1 9 5 8 3 6 4 10 5 在下面的图形中，按照指定的分 数涂上颜色。 涂一涂，比一比。 1 6 3 6 3 3 1 3 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： “ ” “ ”