《陈太丘与友期行》教案.docxVIP

《陈太丘与友期行》教案 　　课　　件www.5yk　　　　学习目标：　　、朗读并理解课文，积累文言词语。　　2、认识传统美德的价值。　　3、背诵课文。　　教学流程：　　一、　　导入新课：　　同学们，中华古诗文是我国传统文化的瑰宝，是古人留给我们的一笔宝贵的精神财富。今天，让我们跨越时空的界限，与古人交谈。学习《陈太丘与友期行》，让我们共享学习古文的乐趣。　　二、　　出示目标：　　课堂上，要想快速、高效的完成学习任务，还需目标来导航。　　三、　　个体学习（一）　　读-------你读我念，大家来　　、听录音，注意停顿和把握人物对话的语气。　　2、读课文。读准音，读出节奏。　　四、自学检测　　男女同学朗读pk，点评。　　五、　　个体学习（二）　　译------你翻我译，齐努力　　方法：自学课文，对照注释，按照留、补、选、译的方法翻译课文。把不理解的词句做好标记。　　时间：6分钟后，各小组采用多种形式汇报。　　六、小组合作　　析------你争我抢，共分享　　.把文中缺少人称的句子补充完整。　　2.你怎样评价元方和友人这两个人？结合原文内容。　　3.结尾元方“入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。　　七、展示交流　　悟------你思我想，总动员　　小组汇报　　八、　　当堂检测　　背------你收我获，同参与